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吉林省高等教育在区域经济发展中的地位与作用研究

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第一章引 言

一、课题来源

(一)问题的提出

(二)研究背景

二、理论综述与研究方法

(一)理论综述

(二)研究方法

第二章 国内外高等教育促进区域经济发展的实证分析

一、高等教育与区域经济的相关概念及相互关系

(一)高等教育

(二)区域经济

(三)高等教育与区域经济发展的关系

二、国内外高等教育与区域经济发展的概况

(一)国外

(二)国内

三、国内外高等教育发展区域经济的经验启示

(一)高等教育发展方向的思想和观念

(二)高校在培养人才方面应具有的特点

第三章 吉林省高等教育推动区域经济协调发展的因素分析

一、吉林省经济增长和高等教育发展概况

(一)吉林省区域经济发展概况

(二)吉林省高等教育发展概况

二、吉林省高等教育推动区域经济发展的积极作用

(一)高素质劳动者对于经济发展有重要意义

(二)高等教育是市场经济软环境的重要力量

(三)高校消费是区域经济发展的最新增长点

三、吉林省高等教育与区域经济发展不相适应的主要表现形式

(一)高校专业设置与地方经济结构不相适应

(二)就业结构与吉林区域经济发展不相适应

(三)传统教学模式与社会实践要求不相适应

(四)经济发展的布局与高校的布局不相适应

四、吉林省高等教育与区域经济发展不相适应的主要原因

(一)地方政府和教育行政部门的认识不足

(二)适应区域经济发展的毕业生总量不足

(三)经济发展对高素质劳动者的需求薄弱

(四)高等教育相关机制法律法规尚未完善

第四章 提高吉林省高等教育对区域经济发展贡献的建议

一、解放思想、创新理念,加速发展

(一)夯实教育经济的理论基石

(二)改善高等教育发展软环境

(三)创造高等教育发展新理念

二、因地制宜,合理规划,改善结构

(一)调整吉林省高校布局

(二)实现内涵式发展道路

三、实现吉林省高等教育健康发展的保障措施

(一)加快体制改革步伐,提供制度保障

(二)加大教育投入力度,提供资金保障

(三)加强教育法制建设,提供法律保障

(四)加强党建政治工作,奠定思想基础

四、高等院校特色办学,增强吉林省毕业生的竞争力

(一)加强教师队伍建设

(二)加强高校科研创新

(三)超前调整教育结构

(四)积极培育人才市场

(五)全面发展职前教育

结 论

致 谢

参考文献

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摘要

随着经济全球化和知识经济的深入发展,人力资源正日益取代土地、能源等物质资源,成为促进国家经济发展的最重要战略性资源,人力资源开发成为国家、地区乃至企业发展的根本推动力。
   本文以马克思主义的教育生产力理论为指导,在汲取西方经济学说中有关人力资本和经济增长理论的基础上,总结了国内外的高等教育在促进区域经济发展的经验和不足,指出教育与经济是现代社会发展的两大基础,并相互依赖发展,经济发展为教育发展提供了物质基础,决定了教育的规模、速度和结构的变化,教育提高劳动生产率,促进科学技术发展,对经济的发展有促进作用。在教育与经济双向因果关系的论述基础上,本文又以吉林省高等教育与经济增长的历史数据为基础,从高等教育专业设置与地方经济专业需求、传统的教学模式与社会实践、高校结构布局与区域经济发展的结构布局及大学生的就业与区域人力资源需求四个方面,对吉林省的区位条件、自然资源、人力资源、金融与资本要素、科技资源、产业结构、制度环境等进行了因素分析,并试图给出一个制定区域经济发展战略的分析框架,以便能够为各级有关政府部门及其研究机构人员在制定区域发展战略时直接提供借鉴。最后,对如何提高高等教育对区域经济发展的贡献提出了建议。
   本论文在写作过程中参考了国内外许多专家学者的论著和科研成果,由于笔者能力有限,文中可能会有不少缺点和不足之处,恳请各位老师提出宝贵意见。同时,文中对引用部分都尽量予以注明,但难免有所遗漏,敬请谅解。

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