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江苏省优秀运动队教练员培养运行机制的研究

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声明

1 前言

1.1 相关概念的界定

1.2 选题背景与研究意义

1.3 研究综述

1.4 本研究的理论支撑与技术路线

2 研究对象与研究方法

2.1 研究对象

2.2 研究方法

3 研究结果与分析

3.1 国内外体育教练员的培养状况

3.1.1 国内体育教练员的培养状况

3.1.2 国外体育教练员的培养状况

3.2 江苏省优秀运动队教练员培养运行机制现状

3.2.1 江苏省优秀运动队教练员基本情况

3.2.2 江苏省优秀运动队教练员选拔任用机制

3.2.3 江苏省优秀运动队教练员教育培训机制

3.2.4 江苏省优秀运动队教练员培养运行机制存在的不足及解决的方案

3.3 江苏省优秀运动队教练员培养运行机制影响因素的调查与分析

3.3.1 江苏省优秀运动队教练员选拔、任用影响因素的调查与分析

3.3.2 江苏省优秀运动队教练员教育、培训影响因素的调查与分析

3.4 完善江苏省优秀运动队教练员培养运行机制的对策

4 结论与建议

4.1 结论

4.2 建议

参考文献

致谢

7附录

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摘要

优秀运动队教练员是我国发展体育事业的中流砥柱,他们的质量对我国竞技体育的发展产生重要影响。本文通过对国内外体育教练员培养状况的调查与分析,宏观上对各国教练员的培养运行机制有一个整体了解;在此基础上,对江苏省优秀运动队教练员培养运行机制进行深层次的剖析,分别从教练员选拔任用机制和教育培训机制两个方面进行深入的调查和分析,从而找出不足并提出解决的方案。本文还通过问卷调查法和数理统计法,对江苏省优秀运动队教练员培养运行机制的影响因素进行问卷调查,从而得出影响江苏省优秀运动队教练员选拔、任用的诸多因素中,选拔对象的素质与能力、职业的发展性、福利待遇等因素影响最为显著;影响江苏省优秀运动队教练员教育、培训的诸多因素中,国家政策与法规、教师水平、学习内容等因素最为显著。围绕这些影响因素对专家和教练员进行访谈,最后结合调查与访谈的结果对这些影响因素进行分析。以上述研究为支撑,提出完善江苏省优秀运动队教练员培养运行机制的对策。

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