“质量工程”背景下高校教学质量管理系统谐的研究与设计

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提高教育教学质量是学校工作的永恒主题，也是高等教育改革与发展的重要课题。高等教育在不断适应我国社会主义现代化建设对人才数量、规格和质量要求的同时，也在努力适应和不断满足广大人民群众日益增长的对高等教育的需求，这是高等教育改革、建设和发展的不竭动力。提高高等教育教学质量是一个系统工程，是高等学校永恒的主题。
　　本文分析了高等教育质量的重要作用，明确了“质量工程”大背景，分析建设高等教育教学质量管理系统的迫切性和必要性，根据“质量工程”的总体要求和教育部提出的教学质量评价的指标体系，设计和架构一个高质量的教学质量管理系统，将UML技术和WEB开发技术引入到系统的开发中，通过系统的设计，建模，阐述了整个教学质量管理系统的功能模块和各部分的架构思路。
　　本文按照面向的用户将整个系统划分为前台系统和后台系统，前台系统又分为教师系统和学生系统，面向的用户分别是教师和学生，后台系统面向的用户是系统的管理员和超级管理员，从而达到了根据用户角色进行权限划分的目的。

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作者
刘丽娜;
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作者单位

东南大学;

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授予单位东南大学;
学科教育学;教育技术学
授予学位硕士
导师姓名曹效英;
年度 2011
页码
总页数
原文格式 PDF
正文语种中文
中图分类学校管理;
关键词
高等教育; 教学质量; 质量管理系统; UML技术;

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