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基于人、知识和生态动态交互作用的企业知识生态演化过程研究

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声明

第一章绪论

1.1研究背景及问题的提出

1.2知识生态理论的研究现状

1.2.1国外研究现状

1.2.2国内研究现状

1.3研究目的、内容结构及研究贡献

1.3.1研究目的

1.3.2本文的主要内容及结构

1.3.3研究贡献

第二章知识生态理论与企业知识生态系统

2.1知识生态理论的定义

2.2企业知识生态系统的定义

2.2.1企业知识生态系统的定义

2.2.2企业知识生态系统的构成

2.2.3企业知识生态系统各构素的意涵

2.2.4企业知识生态系统的特征

2.3知识生态系统的演化过程研究现状

2.3.1复合双螺旋结构模式

2.3.2变异、选择和稳定模式

2.3.3 DICE模式

2.3.4知识生态演化过程研究中存在的不足

第三章企业的知识生态演化过程研究

3.1企业知识生态演化过程的总体模型

3.2个体学习与成长的动因与具有异质知识结构的个体之间的智能依赖关系

3.2.1知识资源与社会财富的关系定律

3.2.2个体努力成为多能工的知识经济动力学机制

3.2.3异质知识结构个体对组织的知识贡献

3.3从个体到群组的知识生态演化过程

3.3.1个体学习的定义

3.3.2个体的内隐表层学习循环

3.3.3个体的内隐深层学习循环

3.3.4个体与团队之间的知识生态作用

3.4从群组到组织的知识生态演化过程

3.4.1群组的内隐表层学习循环与成长螺旋

3.4.2完整的群组学习循环与成长螺旋过程

第四章松下电器公司的知识生态演化过程

4.1松下电器公司的发展过程

4.1.1萌动阶段

4.1.2勃发阶段

4.1.3收获阶段

4.2松下电器公司的知识生态演化过程分析

4.2.1企业外部生态与企业内部生态的耦合

4.2.2组建由具有合理相似性知识结构的个体所构成的团队

4.2.3从个体向群组的知识生态演化过程

4.2.4从群组向组织的知识生态演化过程

4.3结论与建议

第五章结论与展望

致谢

参考文献

攻读硕士学位期间所发表的论文

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摘要

随着知识经济时代的来临,人们对如何加快企业的知识生态演化过程提高企业核心竞争力的问题愈益重视,对企业的知识生态演化过程加深认识和理解的要求也日益迫切。因而对企业知识生态演化过程的系统研究对管理者从整体上把握企业知识生态演化的方向和知识生态管理实践应该注意的问题具有重要意义。 本文首先在分析知识生态理论的实践背景和理论背景的基础上,提炼出企业知识生态演化过程的研究主题,继而指出企业是由人、知识和生态所组成的知识生态系统,然后在对企业知识生态系统内的人、知识和生态进行分别定义的基础上,建立了基于人、知识和生态动态交互作用的企业知识生态演化过程的总体模型。本文将对企业知识生态演化过程的研究分为三个阶段:第一阶段对个体学习和成长的动因和具有异质知识结构的个体之间的智能依赖关系以及二者对企业的知识创造的作用进行了分析;第二阶段从个体学习循环与成长螺旋过程的角度对从个体到群组的知识生态演化过程进行细致的分析;第三阶段根据群组的人格属性参考从个体到群组的知识生态演化过程对从群组到组织的知识生态演化过程进行了细致的研究。 最后运用企业知识生态演化过程理论对松下电器公司的发展过程进行解剖与分析,验证企业知识生态演化过程理论和模型的适宜性,并且指明企业知识生态管理实践努力的方向和需要注意的问题。

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