声明
摘要
第一章 绪论
第一节 选题的必要性
第二节 研究综述
第三节 研究方法
第四节 相关概念界定
第二章 中学历史教学中家国情怀教育的意义及现状分析
第一节 中学历史教学中进行家国情怀教育的重要性
(一)是落实“立德树人’’教育目标和学科核心素养的总要求
(二)是历史学科的属性决定的
(三)家国情怀教育是时代的需要
第二节 家国情怀教育中存在的问题
第三章 中学历史教学中有效实施家国情怀教育的策略
第一节 实施的原则
(一)情感教育与理性教育相统一原则
(二)爱国主义与国际意识相统一原则
(三)历史与现实相联系原则
第二节 实施的途径与方法
(一)拟定科学的教育目标
(二)开发有效的课程与教学资源
(三)增强学生的情感体验
(四)完善家国情怀教育的评价体系
第四章 《抗日战争》一课的教学设计与评价
第一节 教学案例分析
第二节 基于家国情怀目标的教学评价
结语
参考文献
附录
在读期间相关成果发表情况
致谢
