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河南省高校体育专业学生就业现状与对策研究——以河南省五所高校为例

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1 前 言

1.1研究背景

1.2研究意义

1.2.1 调研高校体育专业学生的就业现状有利于规范就业制度,建立健全公平有序的毕业生就业市场

1.2.2调研高校体育专业学生的就业现状有利于优化体育专业课程设置

1.2.3调研高校体育专业学生的就业现状有利于完善高校就业指导工作

2 文献综述

2.1国外文献综述

2.2国内文献综述

3 研究对象与方法

3.1研究对象

3.2研究方法

3.2.1文献资料法

3.2.2调查法

3.2.3数理统计法

3.2.4逻辑归纳法

4 研究结果与分析

4.1近几年河南省高校体育专业学生就业概况

4.2关于河南省高校体育专业学生就业情况分析

4.2.1河南省高校体育专业学生的就业率分析

4.2.2河南省高校体育专业学生的就业去向分析

4.2.3河南省高校体育专业学生的就业压力分析

4.2.4河南省高校体育专业学生的就业心理分析

4.2.5河南省高校体育专业学生的就业能力分析

4.3影响河南省高校体育专业学生就业因素分析

4.3.1社会因素

4.3.2学校因素

4.3.3体育院系自身因素

4.3.4学生自身因素

4.4河南省高校体育专业学生就业对策

4.4.1加强宏观调控,规范就业制度,健全毕业生就业市场

4.4.2完善高校就业指导工作

4.4.3改革高校课程体系,优化体育专业课程设置

4.4.4注重学生综合素质的提高

4.4.5增加中小学体育教师数量,减轻高校体育专业学生的就业压力

5 结 论

6 建 议

参考文献

8 附 件

9 攻读学位期间公开发表的论文

致谢

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摘要

国家“十二五”时期是我国建设体育强国的重要时期,重视社会事业发展以及完善社会公共服务体系的战略部署,为我国体育事业的发展提供了重要的机遇和广阔的空间。与此同时,体育日益成为广大人民群众的重要生活方式,社会对体育专业人才的需求正朝着一专多能的方向发展。在这种形势下,高校培养的复合型体育专业人才综合素质达不到社会需求、社会体育专业指导员的大量缺乏等诸多方面与广大人民群众的需求存在着较大差距。
  而随着高校不断扩招带来的毕业生总数逐年递增,使得高校体育专业学生的就业形势变得更加严峻。此外,社会对不同体育专业学生的不同需求量在一定程度上决定着高校体育专业学生的就业率,而高校以及体育院系在培养体育专业学生的过程中也发挥着举足轻重的作用。因此,研究当前河南省高校体育专业学生的就业现状,对提升高校体育专业学生的就业率有很大帮助。
  本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑归纳法等研究方法,对近几年河南省高校体育专业学生的就业现状进行调查和分析,较为客观地反映出河南省高校体育专业学生就业的实际现状,从而挖掘其值得推广的成功经验,摒弃不足之处,为高校培养社会所需的更高质量的体育专业人才提供决策依据。
  主要结论如下:
  (1)河南省高校体育专业学生无论是在一次性就业率还是在就业率方面,均随着时间的推移呈逐年下滑趋势,且体育专业的就业率相比于其他专业相对较低;就业去向则呈多元化趋势,包括读研究生、教育系统、企事业单位和自主创业等,且2014届毕业生自主创业的人数比过往三届增加了17.7%。
  (2)当前85.6%的体育专业学生存在就业压力,就业压力处于中等偏上水平,且不同体育专业学生的就业压力存在差异;毕业生的就业心态多表现为茫然、焦虑等不良心态;毕业生的就业能力仍有待提高,高校、体育院系以及学生个人也有很多问题亟待解决。
  (3)河南省高校体育专业学生就业的影响因素是多方面造成的,与社会、学校、体育院系以及毕业生自身都息息相关,需要国家、政府、高校以及学生自身的共同努力,才能使体育专业学生更好地实现就业。

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