田园·风土·耕读——解读中国美术学院象山校区景观营造与场域文化

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当前我国大学建设高速发展，在扩大教育规模、扩展教育资源的同时，带来了校园景观功能单一、空间资源浪费、过度追求宏伟尺度等问题，影响了校园文化氛围的营造和大学的健康发展。建成于2007年的中国美术学院象山校区，无论在建筑营造还是景观设计方面，都形成了自己鲜明的风格和强烈的视觉观感，更以其营造的场域文化和生态思想成为当代中国大学校园设计中的著名范例。
　　本文以这座校园为研究对象，从其选址环境、自然风貌和校园文化入手，详细分析其在建筑设计和景观布局中使用的处理手法，以及背后蕴含的田园风土思想。通过对校园功能性空间的研究和细部的观察体验，挖掘其营造的文脉传承和场所精神。

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作者
余力;
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作者单位

苏州大学;

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授予单位苏州大学;
学科设计艺术学
授予学位硕士
导师姓名马路;
年度 2011
页码
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原文格式 PDF
正文语种中文
中图分类高等学校;建筑环境理论;
关键词
高等院校; 建筑设计; 景观营造; 校园文化;

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