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基于微信公众平台的足球翻转课堂教学模式设计与实践研究--以高职院校足球选项课为例

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目录

摘要

1前言

1.1选题依据

1.1.1翻转课堂教学模式的研究是教育信息化发展的新要求

1.1.2高职院校足球教学模式的创新是践行和深化校园足球改革的回应

1.1.3足球翻转课堂教学模式研究是高职院校足球选项课创新的探索

1.1.4丰富和创新翻转课堂教学模式是高职院校教育教学改革需要

1.2研究目的

1.3研究意义

1.3.1理论意义

1.3.2实践意义

2文献综述

2.1翻转课堂概念界定

2.2国外相关研究

2.2.1国外翻转课堂教学模式理论和实践的相关研究

2.2.2国外体育翻转课堂教学模式的相关研究

2.3国内相关研究

2.3.1高校体育翻转课堂教学模式的相关研究

2.3.2翻转课堂教学模式在足球教学中运用的相关研究

2.3.3以微信为载体的翻转课堂教学模式的相关研究

2.3.4高职院校足球教学模式与方法的相关研究

3研究对象与研究方法

3.1研究对象

3.2文献资料法

3.3问卷调查法

3.3.1问卷的效度检验

3.3.2问卷的信度检验

3.3.3问卷的发放与回收

3.4数理统计法

3.5逻辑分析法

3.6实验法

4实验研究

4.1实验的可行性

4.1.1硬软件的支持

4.1.2丰富足球教学视频的支撑

4.1.3学生基本操作的支撑

4.1.4高职院校成绩评价方式的支撑

4.1.5笔者工作环境的支持

4.2实验的目的

4.3研究的假设

4.4实验教学模式的设计

4.4.1基于微信公众平台的足球翻转课堂教学模式设计

4.4.2传统足球课堂教学模式的设计

4.5实验对象和选取

4.6实验时间与地点

4.7实验变量

4.8实验步骤

4.8.1实验内容的选取

4.8.2实验前测阶段

4.8.3教学实验对比阶段

4.8.4实验后测阶段

4.9实验因素控制

5研究结果与分析

5.1实验前测的结果与分析

5.1.1体质水平前测结果与分析

5.1.2足球技术水平前测结果与分析

5.1.3足球理论水平前测结果与分析

5.1.4足球学习兴趣前测结果与分析

5.2实验后测的结果与分析

5.2.1体质水平后测的结果与分析

5.2.2足球技术水平后测的结果与分析

5.2.3足球理论水平后测结果与分析

5.2.4足球学习兴趣后测结果与分析

5.3基于微信公众平台的足球翻转课堂教学模式存在的局限性分析

6结论与建议

6.1结论

6.2建议

7研究的不足之处

参考文献

附件

致谢

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