摘要
绪论
一、选题依据及意义
二、研究进展及存在问题
三、研究方法与创新之处
第一章 大学生党员的主要特点与价值观培育的基础理论
一、大学生党员的主要特点
二、价值观培育的基础理论
第二章 大学生党员社会主义核心价值观培育的现状描述
一、大学生党员社会主义核心价值观培育情况
二、大学生党员社会主义核心价值观培育情况差异性分析
第三章 大学生党员社会主义核心价值观培育的现状透视
一、大学生党员社会主义核心价值观培育面I临的现实问题
二、大学生党员社会主义核心价值观培育现实困境的原因分析
第四章 加强大学生党员社会主义核心价值观培育的基本对策
一、铸牢大学生党员社会主义核心价值观培育的自我素质基础
二、优化大学生党员社会主义核心价值观培育的组织环境
三、建立大学生党员社会主义核心价值观培育的各项机制
第五章 加强大学生社会主义核心价值观培育的实践路径
一、以老带新、以师带生，建立健全传帮带机制
二、以生为本、扎根专业，充分发挥专业性特色
三、深入基层、寓教于乐，积极挖掘地方性资源
四、关心时政、关注热点，定期开展主题性教育
结语
参考文献
附录
致谢
研究生期间学术成果
声明
扬州大学;
