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中小学教师队伍建设任重道远江西省宜春市中小学教师问题调查研究

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引言

一、宜春市中小学教育及教师队伍的现状

1.中小学教育情况概述

2.中小学教师队伍现状分析

(1)教师队伍结构逐步合理

(2)教师队伍的整体素质进一步提高

(3)教师地位和待遇有所改善

二、宜春市中小学教师队伍存在的问题

1.小学、高中在校学生总数与教职工总数比例失调

2.教师地区分布结构失衡

3.代课教师仍然存在

4.中学专任教师性别比例失衡

5.高职称教师年龄偏大

6.教师的学历和教学素质还有差距

7.各教育层次各学科教师学历达标比例不平衡

8.专任教师流失严重

三、关于宜春市中小学教师队伍建设的对策思考

1.依法全面实施教师资格制度,广开渠道吸引优秀人才从教

2.合理核定中小学教职工编制,调整优化教职工队伍

3.加强教师继续教育,提高教师队伍专业化水平

4.改变教师职称评定方式,建立教师竞争机制

5.完善与聘任制度相适应的激励机制

6.建立和完善教师考核、督察制度,提高教师工作管理水平

7.合理地解决代课教师的问题

8.建立教师交流制度,合理配置教师资源

9.给予中小学教师人文关怀,公正对待各学科教师

参考文献

后记

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摘要

该文从江西省宜春市中小学教育和教师队伍状况的实际出发,调查分析了江西省宜春市教师总数与学生数量比例、教师地区分布结构、教师性别比例、教师职称、教师的学历和教学素质等方面问题.根据调查数据表明,该市的教育和教师队伍中存在着小学、高中学生数量与教职工总数比例失调,教师地区分布结构失衡,教师学历和教学素质还有差距以及教师流失严重等问题.结合目前全国中小学教育和教师队伍建设的要求和宜春市本地的实际,提出了相应的对策建议.通过依法全面实施教师资格制度,合理核定中小学教职工编制,加强教师继续教育等措施,来改善宜春市教师队伍中存在的问题.

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