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新时期高校学生干部选拔、培养与发展研究

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摘要

第1章 绪论

1.1 研究背景、目的和意义

1.1.1 研究背景

1.1.2 选题的目的

1.1.3 选题的意义

1.2 国内外研究动态综述

1.3 研究的基本思路和方法

1.3.1 研究的基本思路

1.3.2 研究方法

1.4 创新与突破之处

第2章 当前高校学生干部选拔、培养与发展的理论概述

2.1 高校学生干部的概念

2.2 高校学生干部选拔、培养与发展的概念

2.3 高校学生干部的基本特征

2.4 高校学生干部选拔、培养与发展的必要性

第3章 江西农业大学学生干部选拔、培养与发展的证实分析

3.1 江西农业大学学生干部现状访谈调查结果分析

3.2 江西农业大学学生干部选拔、培养与发展的个案分析

3.3 江西农业大学学生干部选拔、培养与发展的主要经验

3.4 江西农业大学学生干部选拔、培养与发展存在的主要问题和不足

第4章 高校学生干部选拔方式、培养成效以及发展研究

4.1 高校学生干部选拔方式、方法研究

4.1.1 高校学生干部选拔产生的制度性规定

4.1.2 国内外高校学生干部选拔的主要方式、方法

4.1.3 我国高校学生干部选拔存在的主要问题

4.2 高校学生干部培养成效分析

4.2.1 高校学生干部培养的主客体分析

4.2.2 国内外高校学生干部培养的主要做法

4.2.3 我国高校学生干部培养存在的主要问题

4.3 高校学生干部发展研究

4.3.1 高校学生干部发展的概念提出

4.3.2 国内外高校学生干部发展的前期准备

4.3.3 我国高校学生干部发展存在的主要问题

第5章 研究结论

5.1 要以系统的理论从总体上把握学生干部的成长

5.2 要以协商民主为主要方式完善学生干部选拔工作

5.3 要以全面发展为主要目标完善学生干部培养工作

5.4 要以有效衔接为主要内容推进学生干部发展工作

结语

致谢

参考文献

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摘要

本研究以高校学生干部这一群体为研究对象,选择江西农业大学学生干部群体作为个案,从学生干部选拔、培养与发展三方面进行了成长研究,总结了成长的有益经验,剖析了学生干部成长的不利因素,并从教育培养、服务社会的角度出发,给予负责管理高校学生干部的部门和个人提出了学生干部培养的建议。
  在高等教育由规模扩张向内涵提升转变的新时期,我国高等教育改革正在步入“深水区”,高校学生干部作为实现“自我教育、自我管理、自我服务”的生力军,面临重大机遇和挑战,发挥高校教育管理工作的桥梁纽带作用显得尤为重要。本研究以比较分析国内外高校学生干部的选拔、培养、发展方面的经验做法与存在不足为理论基础,基于对高校学生干部(包括在校的和已毕业一年的)、普通学生、高校老师和用人单位在对学生干部的认识、学生干部应当具备的能力素质、学生干部的发展等方面进行广泛调查和深入访谈的结果,得出高校学生干部存在选拔不民主、培养不全面、发展不协调等问题,探讨了高校学生干部选拔与培养对今后发展的影响,并针对高校学生干部的选拔培养与发展存在的不足提出“要以系统的理论从总体上把握学生干部的成长、要以协商民主为主要方式完善学生干部选拔工作、要以全面发展为主要目标完善学生干部培养工作、要以有效衔接为主要内容推进学生干部发展工作”的建议和对策。

著录项

  • 作者

    贺媚;

  • 作者单位

    南昌大学;

  • 授予单位 南昌大学;
  • 学科 公共管理
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 徐求真;
  • 年度 2013
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 中文
  • 中图分类 G645.5;
  • 关键词

    学生干部; 选拔制度; 培养方法; 高等学校;

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