我国基层公务员培训问题研究——以新干县基层公务员培训为案例

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声明

第1章 绪论

1.1研究背景及其意义

1.2国内外研究评价

1.3研究思路与方法

1.3.1研究的主要目的

1.3.2研究的主要内容

1.3.3拟要解决的主要问题

1.3.4研究方法

1.4创新之处

第2章 人力资源管理培训理论

2.1组织培训理论的发展

2.2组织培训的功能

2.3组织培训的过程

2.3.1培训需求分析(Needs Assessment)

2.3.2培训计划制定与实施阶段(The Development and Implementation Phases of Training Programs)

2.3.3培训效果评估阶段(Phases of Training Evaluation)

第3章 我国基层公务员培训的现状分析

3.1基层公务员及其培训概况

3.1.1基层公务员(Grass-roots Civil Servant)概况

3.1.2基层公务员培训的含义及意义

3.1.3基层公务员培训简介

3.2新干县基层公务员培训现状

3.2.1培训机构

3.2.2培训内容

3.2.3培训方式

3.3我国基层公务员培训存在的问题

3.3.1对培训的重视程度不够

3.3.2缺乏对培训需求的分析

3.3.3培训方法比较单一

3.3.4师资力量薄弱

3.3.5缺乏有效的培训评估体系

第4章 进一步开展基层公务员培训的建议

4.1明确指导思想，创新培训观念

4.2完善各项配套政策，创造良好的基层公务员培训政策环境

4.3完善基层公务员培训模式

4.3.1需求分析阶段(Phases of Needs Assessment)

4.3.2培训计划制定与实施阶段(The Development and Implementation Phases of Training Programs)

4.3.3培训效果评估阶段(Phases of Training Evaluation)

第5章 结语

致谢

参考文献

附录

攻读学位期间的研究成果