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摘要
第1章 绪论
1．1 选题的目的
1．2 选题的意义
1．2．1 理论意义
1．2．2 现实意义
1．3 文献综述
1．3．1 国内研究现状
1．3．2 国外研究现状
1．3．3 简要评述
1．4 主要研究内容
1．5 论文的研究方法
1．5．1 文献分析法
1．5．2 历史研究法
1．5．3 比较研究法
1．6 创新点
第2章 高等教育结构与区域经济发展概述
2．1 基本概念界说
2．2 高等教育结构与区域经济发展的基本关系
2．2．1 高等教育与区域经济的关系
2．2．2 高等教育结构对区域经济的推动作用
2．2．3 区域经济对高等教育结构的影响
第3章 辽宁高等教育结构布局的历史沿革和现状
3．1 辽宁高等教育结构布局的历史沿革
3．1．1 第一次调整，单科高等院校的确立(20世纪50年代)
3．1．2 第二次调整：专业调整和扩大招生阶段(20世纪80年代)
3．1．3 第三次调整：资源整合阶段(20世纪90年代)
3．2 辽宁高等教育结构布局的现状
3．2．1 层次结构
3．2．2 科类结构
3．2．3 能级结构
3．2．4 地区结构
第4章 辽宁老工业基地经济发展战略目标与战略规划
4．1 辽宁老工业基地经济发展的战略目标——三大经济圈的发展目标
4．1．1 中部城市群、辽东半岛沿海经济区、辽西沿海经济区三大经济圈的发展思路
4．2 辽宁老工业基地经济发展的战略规划——五点一线
第5章 辽宁高等教育结构与本省经济发展适应度的考察
5．1 学科专业结构适应性分析
5．1．1 辽宁经济社会发展对高等教育学科专业结构提出的要求
5．1．2 辽宁高等教育学科结构现状
5．1．3 辽宁高等教育学科专业结构与“三大经济圈”战略目标适应性分析
5．2 人才培养适应性分析
5．2．1 辽宁人力资源现状
5．2．2 辽宁高校人才培养能力分析
第6章 国内发达地区及发达国家高等教育与区域经济发展切合度的比较分析
6．1 国内先进地区比较与借鉴
6．1．1 长江三角洲地区的发展与借鉴
6．1．2 珠江三角洲地区的发展与借鉴
6．2 国外先进地区的发展与借鉴
6．2．1 美国高等教育与区域经济互动的经验与借鉴
6．2．2 欧洲经济一体化背景下的高等教育改革的经验与借鉴
第7章 优化辽宁高等教育结构的几点建议
7．1 辽宁高等教育结构优化的总体目标
7．1．1 省域内高等教育一体化
7．1．2 开放化
7．1．3 多样化
7．2 重点建设省内具有顶尖水平的高等院校
7．3 合理定位高校自身功能、培养不同层次人才适应辽宁老工业基地振兴对人才的需求
7．4 鼓励和支持其它社会力量办学，为我省高等教育发展提供更广阔的发展前景
7．5 结合我省实际，推动地级城市发展高等教育，缩小我省“三大经济圈”间高等教育发展的不平衡
7．5．1 要全面统筹、合理布局
7．5．2 调整改造学科专业，稳妥建设一批新学科
7．5．3 加强区域内高校之间协作，发挥高等院校的辐射作用
第8章 结论
参考文献
致谢
作者简介
攻读学位期间发表的论著及获奖情况
