声明
摘要
一、问题的提出
(一)研究背景
(二)研究意义
1．理论意义
2．实践意义
二、国内外相关文献综述
(一)教学评价目的与功能的研究
(二)教学评价原则的研究
(三)教学评价主体的研究
(四)教学评价方法的研究
(五)教学评价指标体系的研究
(六)概念的界定
1．民办高校
2．评价
3．教学评价
4．教师教学评价
三、研究方法
(一)研究方法
1．问卷调查法
2．访谈调查法
(二)调查结果与分析
1．调查结果
2．原因分析
四、优化教师教学评价工作的对策与建议
(一)强化对教师教学评价目的的认识和理解
(二)建立健全教师教学评价制度
(三)建立多元化教师教学评价方式
(四)完善教师教学评价指标体系
(五)加强对教师教学评价反馈的重视程度
参考文献
附录
致谢
