声明
摘要
一、引言
(一) 问题提出
(二) 研究意义
二、国内外研究综述
(一) 国外研究综述
(二) 国内研究综述
三、概念界定
(一) 职业教育
(二) 中等职业学校
(三) “双师型”教师
四、研究过程
(一) 研究对象
(二) 研究方法
1．文献法
2．问卷调查法
3．访谈法
(三) 研究结果与分析
1．调查研究结果与分析
2．访谈研究结果与分析
五、存在的问题及解决对策
(一) 存在的问题及原因分析
1．“双师型"教师队伍总量不足且各校发展不平衡
2．“双师型’’教师队伍来源呈现单一化
3．“双师型”教师管理及培养机制仍需完善
4．“双师型’’教师队伍建设缺少配套政策
(二) 解决对策
1．树立普及与提高相结合的人才培养思路
2．拓宽人才引进渠道实现跨越式发展
3．建立阶段性的“双师型”教师管理及培养机制
4．教育主管部门“双师型”教师认证及评职政策支持
六、结论
注释
参考文献
附录Ⅰ：大连市中等职业学校“双师型’’教师队伍现状调查问卷
附录Ⅱ：大连市中等职业学校“双师型"教师队伍现状访谈提纲
致谢
