一、问题的提出
1.非智力因素的范畴
2.培养非智力因素的意义
二、选题的意义及国内外的研究成果
1.选题的意义
2.国内外对本课题的研究情况
三、语文教学中非智力因素培养的理论探讨与实践总结
(一)中学生非智力因素低下的表现及产生的原因
1.兴趣缺乏
2.意志不坚
3.习惯不良
4.动机不良
(二)针对存在的问题在教学中培养非智力因素的途径
1.激发语文学习兴趣
2.培养语文学习的意志力
3.培养学生良好的习惯
4.培养良好的学习动机
四、结束语
参考文献
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