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现代儿童服装安全性设计探究

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目录

第一章 引言

一、探究背景

(一)国外研究现状

(二)国内研究现状

三、探究方法

(一)抽样调查法

(二)资料分析法

(三)实物分析法

(四)设计实践法

(一)研究目的

(二)理论意义

第二章 童装安全性设计基本概述

一、儿童、童装和现代童装概念界定

二、现代童装和安全的关系

三、童装安全性设计基本原理和要素

第三章 现代童装存在的安全问题

一、现代童装对儿童心理伤害隐患问题

(一)现代童装引发儿童早熟心理问题

(二)现代童装引发儿童攀比心理问题

二、现代童装对儿童生理伤害隐患问题

(一)现代童装选材的化学安全性问题

(二)现代童装配饰构件的机械安全性问题

(三)现代童装结构设计的机械安全问题

(四)现代童装功能性的缺失问题

第四章 现代儿童服装安全性设计实施举措

一、现代儿童服装安全性款式风格设计

二、现代儿童服装安全性材料设计

三、现代儿童服装安全性配饰构件设计

四、现代儿童服装结构安全性设计

五、现代儿童服装设计新技术应用

第五章 结论

参考文献

附录

致谢

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摘要

21世纪我国的经济发展迅速,人民的消费水平随之增长,国内童装市场的消费需求己由过去的满足基本生活的实用型转向了追求品质与性能。目前,全国有3.64亿儿童,13.83亿的消费群体,现如今儿童在独生子女时代中成为家庭新型模式即“421”生活模式的中心,每一对父母在孩子身上的投资约占家庭总支出的1/3,其中服装消费又占到近50%,加上十八大五中全会后放开的“二孩”政策,国内童装市场需求巨大。但相比较而言,国内童装品牌比较匮乏,家长对国外童装品牌则更为关注,这主要是因为我国童装起步较晚,对儿童的身心需求和消费行为研究不多,设计出的产品难以满足现代童装消费者的需求,甚至存在一定的安全隐患。
  本论文从现代儿童服装存在的安全性问题切入,主要针对现代包括婴儿期(出生-1周岁),幼儿期(1-3周岁),学龄前期(4-6周岁),学龄期(7-10周岁)和少年期(11-16周岁)在内的不同年龄层次儿童服装暴露出的安全性问题、有损儿童身心健康的成人化问题等方面,通过深入研究不同年龄段儿童的心理特征与身体发育的基本需求,以市场调研分析为基础,进行资料查阅并总结归纳,最终提出相关的解决方案。通过对问卷调查的结果进行归纳总结以及分析提炼,得出现代背景下同时满足儿童生理和心理健康的童装才是国内儿童的真实需求。本文通过对儿童生理和心理发育特点进行分析,对儿童体型及成长、生活运动的习惯、心理情感偏好等多方面进行研究,着重分析了童装对于安全性能的要求,并从童装款式的风格、选材、配饰构件、结构和功能性五大角度解释了童装安全性能的基本要素,对于如何按照相关标准提升童装安全保证做了初步的探索。
  最后,本文提出现代儿童服装五大安全性设计的实施措施。现代儿童服装安全性的款式风格应当避免对儿童心理造成的伤害隐患,避免设计过于成人化、早熟化,设计风格应该贴近生活,以简洁大方为主;现代童装选材倡导绿色健康环保,做到真正的无污染、无毒素;现代儿童服装安全性配饰构件设计应当符合相关规定,除此之外还要充分考虑到儿童心理和生理特点,着重在形状、材质、位置和牢固度上做相关处理;在现代儿童服装结构安全性设计上,首先要考虑到儿童身高增长速度较快、不同年龄段的儿童体型差异明显、同年龄段的性别差异等生理特征,其次要考虑到儿童心理的发展会随着年龄增长出现一些变化,不同年龄段的儿童在心理成熟度方面有所差异,随着第二性征逐渐开始发育,要适当进行区别化,并有针对性的进行设计,在儿童服装结构安全性设计方面注重保护儿童生理和心理的双重安全;现代儿童服装设计新技术应用方面要适当加入一些功能性的设计,有效地将智能化手段应用在服装上,通过对服装款式造型、结构设计、面料应用及定位技术信息等方面的融合设计,最终达到以服装为载体,尽力避免外界环境对儿童造成的安全隐患的目的。

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