封面
中文摘要
英文摘要
目录
1 绪论
1.1 研究背景
1.2 研究的意义
2 文献综述
2.1 相关概念的内涵和界定
2.2 工作压力的相关研究
2.3 心理控制源的理论研究
2.4 职业探索期大学毕业生压力相关研究
2.5 需要更深入研究的内容:
3 研究的构思
3.1 研究的目的
3.2 研究假设
3.3 研究对象
3.4 研究方法
3.5 研究步骤
4 测量
4.1 测量的变量
4.2 测量工具
4.3 取样和测量程序
5 结果与分析
5.1 工作压力的描述性统计结果
5.2 压力反应的描述性统计结果
5.3 心理控制源与工作压力源及压力反应的相关关系的比较分析
6 结果讨论
6.1 职业探索期的大学毕业生工作压力源现状的讨论
6.2 职业探索期的大学毕业生压力反应状况的讨论
6.3 心理控制源这一调节变量的作用机制探讨
7 建议
7.1 加强对择业大学生进行职业生涯规划教育
7.2 根据在校大学生的个性特点,开展有针对性的心理健康教育包括压力管理教育和压力应对教育
7.3 有针对性的开展思想政治教育,优化个性品质
8 对本论文结果分析的自我评价
致谢
参考文献
附录
作 者 简 介