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民办幼儿园办园特色个案研究——以呼和浩特市赛罕区思德幼儿园为例

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摘要

一、引言

(一)研究的缘由

1.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》及学前教育“国十条”颁布实行的良好契机

2.民办幼儿园生存和壮大的需要

3.对民办幼儿园办园特色的重新认识、理性分析的需要

(二)研究的目的与意义

1.研究目的

2.研究意义

(三)相关研究综述

1.相关概念的界定

2.国内外相关研究文献概述

(四)研究方法与研究思路

1.研究方法

二、思德幼儿园办园特色及经验总结

(一)思德幼儿园历史及概况

(二)思德幼儿园办园特色的形成

1.办园理念的特色

2.园文化建设的特色

3.师资队伍建设的特色

4.保教工作的特色

5.家长工作的特色

(三)思德幼儿园办园特色的经验提炼

1.明确科学的办园理念

2.德才兼备的园长

3.系统科学的家长教师培训

三、思德幼儿园办园特色发展过程中面临的挑战

(一)园所设施有待改善

(二)教师队伍有待整体优化

1.外聘特色课程教师过多

2.本园教师科研率低

(三)感恩文化课程资源有待整合提高

(四)对特色教育理论需要深入把握

四、进一步构建思德幼儿园办园特色的建议

(一)加大学前教育优惠政策的落实与实施

1.切实制定和落实民办幼儿园管理指导意见

2.加强对民办幼儿园师资培训

3.完善幼儿园评估与监督机制

(二)优化特色课程教师队伍

(三)加强教育科研

结语

参考文献

附录

致谢

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摘要

在我国学前教育尚未纳入义务教育的范畴,学前教育领域一直存在着公办幼儿园数量不足的问题,在这种情形下民办幼儿园应运而生。改革开放以来,由于政策的大力支持和市场的迫切需求,民办幼儿园发展迅速。特别是2002年《民办教育促进法》的颁布与实施,为民办幼儿园的发展提供了法律保障。截至2010年底,内蒙古自治区共有幼儿园2039所,其中公办园656所,民办园1383所,民办幼儿园的比例高达67.8%。面对日趋激烈的市场竞争,民办幼儿园需要提升自身的核心竞争能力,以特色来求生存谋发展。目前民办幼儿园对特色的理解存在一定的误区,认为特色就是特色课程的开设。民办幼儿园如何找准自己特色,正确定位自己的特色,成为亟待实地研究的课题。研究的意义在于使民办幼儿园以特色促进幼儿园的长期发展,在公办园逐渐增多、民办园竞争激烈的情况下立于不败之地,保证民办园沿着正确的方向健康发展。为此,成功有效地个案研究能提供良好的范例。本文以成功的民办幼儿园办园特色为例进行个案研究,力求总结出适用广大民办幼儿园普遍发展的真理,为各级各类幼儿园提供指导与借鉴。
  本文以呼和浩特市思德幼儿园为个案,紧紧围绕办园特色主题,主要采用了文献法、访谈法、个案法、观察法等研究方法,对呼和浩特市思德幼儿园的办园特色进行深入的分析与探讨。
  论文分为四大部分:第一部分,首先,阐述了选题的缘由,研究目的与研究意义。其次,围绕办园特色的主题对相关研究成果进行综述。最后,阐述研究方法和研究思路。
  第二部分,论述了呼和浩特市思德幼儿园办园特色的形成并对其经验进行提炼。首先,介绍了思德幼儿园的历史及概况,其次,基于以爱育爱的办园理念,从园文化建设、师资队伍建设、保教工作、家长工作等方面对办园特色进行深刻剖析。以爱育爱的办园理念统领了思德幼儿园的特色发展,营造温馨的师生关爱氛围,重视幼儿美德美育,养成良好的行为习惯以突出办园特色;注重教师的专业化成长,深化办园特色;立足本园实际,开展国学经典诵读活动,增强办园特色;组织丰富多彩的家园共育活动,巩固办园特色。
  第三部分,较全面和系统的分析了思德幼儿园今后特色发展中面临的挑战。主要从园所设施配备、教师队伍整合、感恩文化课程体系完善、特色教育理论深化等方面进行分析探究。
  第四部分,在前面三个部分的基础之上,基于实践和理论两个层面提出了促进思德幼儿园办园特色的对策。主要从加大学前教育优惠政策的落实与实施,优化特色课程教师队伍,加强教育科研等方面提出对策。

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