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基于生命周期的银行培训项目管理的研究——以A银行转型培训项目为例

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目录

第一章 引言

1.1研究背景、目的与意义

1.2 国内外研究综述

1.3 研究内容与研究方法

第二章 相关概念和理论

2.1 项目与项目生命周期的概念

2.2 员工培训的概念与特点

2.3 项目生命周期理论用于员工培训项目的必要性与可行性

第三章 银行培训项目生命周期模型设计与分析

3.1 设计原则与思路

3.2 培训需求分析

3.3 培训计划体系

3.4培训实施体系

3.5 培训项目的控制

3.6 培训项目的评价

第四章 A银行转型培训项目应用案例

4.1 项目概述

4.2项目启动与计划

4.3 项目实施与控制

4.4项目评价

第五章 结论与展望

5.1 研究结论

5.2 研究展望

参考文献

致谢

声明

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摘要

由于市场竞争日趋激烈,各银行网点面临着严峻而持久的生存压力。要想避免在残酷的竞争中被淘汰,需要不断强化对银行员工的培训,以保持组织的活力。论文结合所学习的项目管理知识,运用项目生命周期理论,对银行培训项目管理进行了系统的研究,并以A银行转型培训项目为例进行探讨。
  论文首先对研究中涉及到的基本概念和理论进行了归纳,论证项目生命周期理论应用于员工培训的必要性与可行性;其次,根据银行培训的特点和项目生命周期理论,设计了涵盖培训需求的分析、制定培训计划、组织实施以及效果评估反馈等环节的银行培训项目生命周期模型;再次,以A银行转型培训项目为例,利用银行培训项目生命周期模型对该培训项目管理进行了系统的研究,对培训中未解决的问题给出相应的对策与建议。本研究不仅对A银行转型培训项目具有直接指导意义,对于其它银行网点转型培训项目具有一定的参考价值。

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