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摘 要
Abstract
目 录
绪 论
一、选题背景及意义
（一）选题背景
（二）研究意义
二、国内外研究现状
（一）国内研究现状
（二）国外研究现状
三、研究思路和方法
（一）研究思路
（二）研究方法
四、本选题的创新之处
第一章 高职环境艺术设计专业学生的“工匠精神”
第一节 工匠精神
一、工匠精神的内涵
二、工匠精神的时代意义
第二节 高职环境艺术设计专业学生的“工匠精神”概述
一、高职环境艺术设计专业
二、高职环境艺术设计专业学生的“工匠精神”体现
第二章 地方高职院校环境艺术设计专业“工匠精神”培养现状调研及分析
第一节 调研方案的设计与实施
一、调研对象及说明
二、问卷的编制
三、问卷的发放与回收
第二节 地方高职院校环境艺术设计专业“工匠精神”的培养现状分析
一、 地方高职院校环境艺术设计专业学生对“工匠精神”的认知现状
二、地方高职院校环境艺术设计专业学生“工匠精神”的培养现状
第三节 地方高职院校环境艺术设计专业“工匠精神”培养存在的问题及原因分析
一、地方高职院校环境艺术设计专业“工匠精神”培养存在的问题
二、地方高职院校环境艺术设计专业“工匠精神”培养存在问题的原因分析
第三章 地方高职院校环境艺术设计专业“工匠精神”的培养对策
第一节 转变传统职业教育理念，引导学生树立正确职业观
一、积极开展“工匠文化”艺术设计活动，完善校园精神文化建设
二、建立“匠心设计”激励制度，提高学生自我效能感
第二节 优化人才培养方案，提高学生职业能力
一、明确专业培养目标
二、完善课程体系建设
三、优化人才培养模式
四、创新教育教学方法
第三节 加强培养教师职业素养，着力提高教师教学育人质量
第四节 引导学生树立职业理想，积极进行职业生涯规划
结 语
参考文献
附录一
附录二
附录三
附录四
附录五
附录六
后 记
