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目录
引言
(一)选题缘由
(二)研究综述
(三)研究意义
(四)研究思路与方法
一、 相关概念理析
(一)生命
(二)生命教育
(三)生命化教学
二、 教学活动的生命化追求
(一)教学生命化提出的背景
(二)教学生命化的内涵与特性
三、 教学活动中生命化缺失的审思
(一)教学活动中漠视生命的现状审视
(二)教学活动中生命化缺失的归因
四、 教学生命化的理论探究
(一)教学生命化的价值取向
(二)教学生命化的实践原则
五、 教学生命化的实践路径
(一)设计促进生命完整的教学目的
(二)组织体现生命关怀的教学内容
(三)展现尊重生命特性的教学过程
(四)建构促进生命发展的教学评价
结语
参考文献
在校期间发表的论文
致谢