退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
封面
声明
中文摘要
英文摘要
目录
第一部分 文献综述
1 觉知
2 教师生活满意度
第二部分 问题提出、研究假设与目的
1 现有研究存在的问题
2 研究目的
3 研究假设
第三部分 实证研究
1 研究目的
2 研究方法
3 结果
4主观报告
5 讨论与结论
第四部分 讨论和总结
1 关于觉知训练团体内容设计的讨论
2 觉知训练团体干预的优势探讨
第五部分 研究结论
参考文献
附录一
致谢
马佳;
曲阜师范大学;
中学教师; 生活满意度; 觉知训练; 团体干预;
机译:情绪情报能力和工作与生活满意度的相互作用:中学教师最多的情绪能力最重要吗?
机译:情绪情报能力和工作参与的相互作用和生活满意度:中学教师最多的情绪能力最重要吗?
机译:韩国中学教师工作和生活满意度的社会认知预测因子
机译:视觉知识表示:在等候区中使用视觉知识来缓解客户的焦虑
机译:知觉和知觉运动训练对机构化可教育心理目标的视觉知觉,听觉知觉和语言表现的影响
机译:确认因果分析获得非干预研究的干预研究结果
机译:使用头部固定装置进行视觉知觉训练的视觉知觉训练方法和程序
机译:用于提供视觉知觉训练的计算机设备以及基于头戴式显示设备的用于提供视觉知觉训练的方法和程序
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。