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社会资本视角下大学教育基金会筹资机制研究——以山东大学教育基金会为例

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目录

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摘要

第一章 引论

一、研究背景

二、选题意义

三、文献综述与相关理论

(一)大学教育基金会筹资相关文献综述

(二)相关理论

第二章 大学教育基金会的缘起及意义

一、大学教育基金会的内涵及发展历史

(一)大学教育基金会的内涵

(二)大学教育基金会的起源和发展

二、大学教育基金会成立的必要性及意义

(一)大学教育基金会成立的必要性

(二)大学教育基金会成立的意义

第三章 山东大学教育基金会筹资机制

一、山东大学教育基金会概况

(一)山东大学教育基金会简介

(二)山东大学教育基金会组织结构

(三)山东大学教育基金会主要筹资项目

二、山东大学教育基金会的筹资现状、来源及途径

(一)山东大学教育基金会筹资现状

(二)山东大学教育基金会筹资来源

(三)山东大学教育基金会筹资途径

三、山东大学教育基金会的筹资特点及其优势

(一)山东大学教育基金会的筹资特点

(二)山东大学教育基金会的筹资优势

四、山东大学教育基金会的筹资局限

第四章 社会资本视角下的大学教育基金会筹资机制

一、社会资本及其基本要素

二、信任是大学教育基金会筹资的基础

(一)以情感为基础的信任

(二)以制度为基础的信任

三、社会网络是大学教育基金会筹资的平台

(一)以校友主体的网络

(二)以企业为主体的网络

(三)二级院系合作网络

(四)以公众为主体的社会参与网络

四、互惠规范是大学教育基金会筹资的保障

(一)正式的互惠规范

(二)非正式的互惠规范

五、结论与讨论

第五章 大学教育基金会筹资机制的完善路径

一、增强基金会自身建设,培育社会信任

二、增进与社会的联系,拓展筹资网络

三、强化内部管理,完善互惠规范

参考文献

附录:访谈提纲

致谢

作者在攻读硕士学位期间发表的论文及参与课题

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摘要

大学教育基金会是由大学依法成立,以服务高校教育公益事业为宗旨,通过筹集资金、项目管理、资金运作等合法程序以支持大学教育事业发展的非营利组织。本文以山东大学教育基金会为个案,以社会资本的基本要素:信任、规范、网络为理论切入点,系统分析了大学教育基金会的筹资运作机制,进而从社会资本的视角出发对其筹资机制提出了相关的完善路径。
   论文共分为五个部分:第一部分,提出问题,指出从社会资本视角研究大学教育基金会筹资机制的理论意义和现实价值,在对社会资本理论作简要论述之后对大学教育基金会筹资的相关文献做了回顾从而确定研究思路;第二部分,介绍了大学教育基金会的内涵和发展历史以及我国成立大学教育基金会的必要性和重要意义,从整体上对大学教育基金会的产生、发展、重要意义进行了论述;第三部分以山东大学教育基金会为个案介绍其成立背景、筹资来源、筹资渠道、筹资现状、筹资工作中的优势和局限等;第四部分,运用社会资本理论视角以山东大学教育基金会为缩影对我国大学教育基金会的筹资机制进行了分析,并对大学教育基金会筹资机制的影响因素作了讨论;最后,在前述研究的基础上提出我国大学教育基金会筹资机制的完善路径,以提升我国大学教育基金会的筹资能力,促进其更好地发挥在高校建设和发展中的作用。

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