以环保主题绘本促进幼儿园环保教育的研究

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绪论

（一）选题缘由

（二）已有研究综述

1.国内相关研究

2.国外相关研究

（三）研究思路及方法

1.研究思路

2.研究方法

一、环保主题绘本概念及独特价值

（一）概念界定

1.幼儿园环保教育

2.环保主题绘本

（二）环保主题绘本的独特价值

1.图画的真实感有助于幼儿走进自然

2.环保内容的趣味性有助于幼儿环保意识的萌发

3.简单易懂的环保语言有助于幼儿环保知识的获得

4.环保主题的教育性有助于幼儿环保行为的养成

二、以环保主题绘本促进幼儿园环保教育的理论构想

（一）幼儿园环保教育目标确定

1.总体目标

2.具体目标

（二）幼儿园环保主题绘本选择

1.环保主题绘本选择的依据

2.所选环保主题绘本的特点

（三）幼儿园环保主题绘本教学实施

1.幼儿园环保主题绘本教学组织标准

2.幼儿园环保主题绘本教学设计原则

（四）幼儿园环保主题绘本教学评价

1.评价内容

2.评价方式

三、以环保主题绘本促进幼儿园环保教育的实践探索

（一）准备活动

1.分析教学对象

2.活动方案内容选择

3.活动方案目标制定

4.教师熟悉绘本

5.隐性课程设计

（二）基本活动的实践与反思

1.激发兴趣

2.图画的阅读

3.文图结合

4.师幼对话

5.幼儿感性经验的获得

6.基本活动反思

（三）拓展活动的实践与反思

1.手工制作

2.绿色行走

3.幼儿能力的成长

4.拓展活动反思

总结与展望

注释：

参考文献

附录一

附录二

致谢