新建地方本科院校大学生网络道德教育问题研究——基于一所新建本科院校的调查

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引言

1.1选题缘由

1.2文献综述

1.3研究方法

第一章亟待研究的大学生网络道德失范问题

1.1被忽视的大学生道德教育的重要领域--网络道德教育

1.2网络道德与网络道德失范的界定

1.2.1网络道德的涵义

1.2.2网络道德失范的涵义

1.3一所新建地方本科院校大学生的网络道德失范问题问卷调查

1.3.1关于网络道德观念问题的调查

1.3.2关于网络道德认知问题的调查

1.3.3关于网络道德行为问题的调查

1.3.4关于网络道德情感问题的调查

第二章新建地方本科院校大学生网络道德失范问题的特点分析

2.1道德人格呈现多重性

2.2道德标准和价值观念呈现混乱性

2.3道德认知与道德行为呈现背离性

2.4道德情感呈现冷漠性

第三章新建地方本科院校大学生网络道德失范问题成因

3.1客观因素

3.1.1网络因素

3.1.2社会因素

3.1.3家庭因素

3.1.4学校因素

3.2主观因素

3.2.1身心发展不成熟

3.2.2自身道德水平和知识水平偏低

3.2.3大学生不重视自身修养的提高

第四章构建大学生网络道德规范机制的对策

4.1建构大学生网络道德规范的形成、监控与反馈机制

4.2建构大学生网络道德规范的社会管理、监控与反馈机制

4.3建构大学生网络道德规范的家庭管理、教育、监控机制

4.4建构大学生网络道德规范的学校管理、教育、监控和反馈机制

4.5建构大学生网络道德的自我教育管理、自律与自省机制

结语

注释

参考文献

致谢

附录大学生网络道德状况调查表

攻读学位期间发表的学术论文