摘要
引言
第一章 当前我国思想政治教育面临的困境及原因
1．1 当前我国思想政治教育面临的困境
1．1．1 在全球化背景下，思想政治教育的主导价值受到挑战
1．1．2 在改革开放背景下，思想政治教育被弱化
1．1．3 在市场经济运行机制下，思想政治教育往往流于形式
1．1．4 在实践向前发展的条件下，思想政治教育的内容和方法不适应
1．1．5 在应试教育的导向下，思想政治教育发生异化
1．1．6 在制度不健全的情况下，思想政治教育的合力缺失
1．2 当前我国思想政治教育面临困境的原因
1．2．1 国际敌对势力对我国意识形态领域的渗透
1．2．2 对社会转型期出现的各种社会矛盾未能予以恰当的应对
1．2．3 少数领导干部不能以身作则
1．2．4 思想政治教育宏观指导的科学程度还比较低
1．2．5 思想政治工作的制度还不健全
1．3 走出思想政治教育困境必须创新思想政治教育方法
1．3．1 迅猛发展的新形势要求创新思想政治教育方法
1．3．2 思想政治教育的有效性要求创新思想政治教育方法
第二章 继承我党思想政治教育方法的优良传统
2．1 继承是实现思想政治教育方法创新的重要前提
2．1．1 继承是从中国传统文化中吸收营养的需要
2．1．2 继承是加强我党政治优势的需要
2．2 新时期应旗帜鲜明地继承党的优良传统
2．2．1 实事求是的根本方法
2．2．2 坚持群众路线的根本方法
2．2．3 结合业务工作开展思想政治教育的根本方法
2．2．4 疏与导相结合的原则方法
2．2．5 以理服人与以情感人相结合的方法
2．2．6 树立榜样，典型示范的方法
2．2．7 解决思想问题与解决实际问题相结合的方法
2．2．8 表扬与批评相结合，以表扬为主的方法
第三章 借鉴西方国家的思想政治教育方法
3．1 借鉴是创新思想政治教育方法的必要条件
3．1．1 思想政治教育应借鉴人类一切文明成果
3．1．2 思想政治教育方法借鉴是经济全球化的要求
3．1．3 新加坡注重借鉴的成功实践给我们以启示
3．2 借鉴国外思想政治教育方法的可行性分析
3．2．1 国内外思想政治教育都是以市场经济为背景的
3．2．2 国内外思想政治教育都有明确的目标及鲜明的阶级性
3．2．3 国内外思想政治教育都强调全社会共同参与
3．3 借鉴国外思想政治教育方法的实践经验
3．3．1 借鉴隐蔽性教育方式改善思想政治教育的效果
3．3．2 借鉴自我教育和指导性教育相结合的方法
3．3．3 借鉴思想政治教育手段社会化的经验
第四章 实现我国思想政治教育方法的创新发展
4．1 正确把握思想政治教育方法创新与继承、借鉴的关系
4．2 关于思想政治教育方法创新的若干设想
4．2．1 抓好对各级领导干部的教育
4．2．2 围绕教育对象渴望成才、成功的愿望去确定内容和方法
4．2．3 在为群众解决实际问题的基础上进行思想政治教育
4．2．4 挖掘先进典型，树立优秀榜样以引导教育对象
4．2．5 利用大众传媒，实现思想政治教育方法的转型
4．2．6 开展心理咨询，注重心理疏导
4．2．7 创设生活化的教育情境，营造良好的思想政治教育氛围
结论
参考文献
攻读学位期间取得的研究成果
致谢
个人简况及联系方式
声明
