1 前言
1.1 选题依据
1.1.1 学校体育工作列入政府政绩考核指标
1.1.2 多年来我国青少年身体素质水平较低，且呈现逐年下降趋势
1.1.3体育教学监督与评价是提高教学质量的重要保障
1.2.1 选题的目的
1.2.2 选题的意义
2 文献综述
2.1.1 体育教学
2.1.2 体育教学评价
2.1.3 体育教学监督
2.2.1 国内研究动态
2.2.2 国外学校体育监督与评价的研究
3 研究对象与方法
3.1 研究对象：
3.2.1 文献资料收集
3.2.2 访谈法
3.2.3 逻辑分析法
3.2.4 问卷调查法
3.2.5 数理统计法
4 结果与分析
4.1.1 中学体育教师监督与评价的实施情况
4.1.2 体育教师对体育教学监督与评价的认知和感受
4.2.1 《中小学校体育工作评估指标体系》实施情况等现状
4.2.2 学生对体育教学监督与评价的认识和感受
5 结论与建议
5.1 结论：
5.2 建议：
参考文献
附录A
附录B
在学期间的研究成果
致谢
