论网络时代的青少年思想政治教育工作

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本论文运用文献研究、数据统计和理论联系实际等方法，把网络对青少年的影响以及在网络时代背景下青少年思想政治教育工作所面临的机遇与挑战进行深入分析，并提出解决的对策与建议。全文分为四部分：第一部分，从网络的产生、内涵及特点入手，分析网络时代到来对人类生活产生的深远影响。网络对人类社会生活的影响，涉及社会结构、政治形态、交往方式、管理模式、经济运行、教育模式等诸多方面。把专家学者对网络时代思想政治教育工作的相关研究进行了比较综述，并提出了本论文的主要工作和创新之处。第二部分，根据青少年自身的特点，深入研究和探讨网络对青少年的成长产生的深刻影响。通过对相关数据的统计和事例的解读，研究网络时代青少年的行为方式和思维方式。网络对青少年的影响不仅表现在青少年行为方式上的转变，更为重要的是网络改变了青少年的思想意识和思维方式，改变了青少年获取知识的方式和交往方式。网络为青少年的成长提供了一个更为开放，更为自由广阔的空间。第三部分，进一步研究网络时代的青少年思想政治教育工作的特点，并分析网络给青少年思想政治教育带来的挑战与机遇。虽然网络中的不良信息、不健康游戏弱化了青少年的道德意识，毒害了青少年的心灵，给青少年思想政治教育工作带来严峻挑战，但网络也极大的拓展了青少年思想政治教育的领域，为青少年思想政治教育工作注入新的理念，为网络时代青少年思想政治教育工作的变革带来了新的机遇。第四部分，针对网络对青少年思想政治教育工作带来的挑战，提出了建设青少年思想政治教育网站；加强网络立法和网吧监管工作；开展“网德”教育，培养青少年正确的网上行为方式和提高网络时代的思想政治教育工作者自身素质等建议和措施。

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作者
杜世纯;
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作者单位

鲁东大学;

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授予单位鲁东大学;
学科课程与教学论
授予学位硕士
导师姓名林永光;
年度 2006
页码
总页数
原文格式 PDF
正文语种中文
中图分类思想政治教育、德育;青少年教育;计算机网络;
关键词
青少年; 思想政治教育; 网络时代; 教育模式;

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