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平安校园视域下大学校园安全危机管理研究——以西安市高校为例

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绪论

(一)研究背景及意义

(二)国内研究现状

(三)国外研究现状

(四)研究内容及方法

一、 校园安全危机管理的基本概念及相关理论阐释

(一)平安校园建设与校园安全危机管理

(二)校园安全危机管理的提出及发展趋势

(三)校园安全危机管理的影响因素和意义

(四)校园安全危机管理研究的理论依据

二、 西安市高校校园安全危机管理的现状及问题分析

(一)西安市大学校园安全危机管理的现状

(二)西安市大学校园安全危机管理实例调查

(三)西安市大学校园安全危机管理问题的原因分析

三、 加强高校校园安全危机管理的对策

(一)加强校园安全危机教育,增强师生危机预防意识

(二)提高教育行政机关执行能力,落实校园危机管理

(三)完善学校危机管理制度

(四)建立危机管理机制,实施有效管理

(五)重视危机管理经验,提升学校管理效能

结论

参考文献

附录

攻读学位期间取得的研究成果

致谢

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摘要

健康安全的校园环境和良好的学习氛围对于高校的教学和科研具有至关重要的意义。近年来高校频频发生的校园危机事件对高校的稳定和发展带来了不良的影响。高校危机管理事件作为高校日常管理的重要组成部分,是高校管理工作的重要内容,在高校日常管理工作中占有极其重要的位置。高度重视校园安全危机管理,培养深度的危机意识,构建高效的校园安全危机管理体系,化解校园安全危机,建设平安校园,是当前高校和全社会的共同诉求。论文首先借助于文献研究法,对当前校园危机管理研究的现状进行了分析,指出了现有研究的成就和不足,并阐明了本研究的意义;其次通过对校园危机管理的基本概念和相关理论进行了归纳和总结,为本文的研究奠定理论基础;然后借助问卷调查、案例分析、深度访谈相结合的方法,依据WHO国际安全学校(ISS)环境认证指标,以西安市高校的安全危机管理的现状为例,分析了现阶段我国高校园安全危机频发的原因、发展趋势、影响因素以及危机管理的运作情况,指出了当前我国高校校园危机管理中存在的问题和不足;最后根据前述的分析,并借鉴当前国内外有关高校加强校园安全危机管理的成功经验和做法,从师资、行政机关执行力、学校管理制度和经验四个方面,对建构科学的校园危机管理体系,提升我国高校校园安全危机管理水平,提出了相关的对策和建议。

著录项

  • 作者

    曹悦;

  • 作者单位

    长安大学;

  • 授予单位 长安大学;
  • 学科 公共管理
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 杜向民;
  • 年度 2016
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 中文
  • 中图分类 G647.4;
  • 关键词

    高等院校; 危机管理; 安全风险; 运行机制;

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