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【6h】

Web2.0时代下的高校图书馆文献传递系统模型的研究与设计

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第一章 绪论

1.1本课题研究的背景及意义

1.1.1选题背景

1.1.2选题意义

1.2国内外的研究现状

1.2.1国外研究现状

1.2.2国内研究现状

1.3研究思路与内容结构

第二章 理论概述

2.1文献传递

2.2 Web 2.0概念

2.2.1 Web 2.0概念和特征

2.2.2 Web 2.0的核心理念

2.3 P2P概念

2.3.1 P2P定义

2.3.2 P2P网络模型

2.4信息资源共享

2.4.1信息资源共享概念

2.4.2信息资源共享的内容

2.5激励的内涵

2.6本章小结

第三章 Web 2.0时代下的文献传递服务模型框架

3.1需求分析

3.1.1用户需求

3.1.2信息资源共享的需求

3.1.3高校图书馆文献传递服务存在的不足

3.2设计目标与原则

3.2.1设计目标

3.2.2设计原则

3.3设计思路

3.4功能描述

3.5本章小结

第四章Web 2.0时代下的文献传递服务模型设计

4.1基本模块设计

4.1.1传递请求模块

4.1.2文献传递模块

4.1.3 Tag标签模块

4.1.4检索模块

4.1.5积分模块

4.2数据库设计

4.3区域性文献传递系统模型设计

4.4系统模型实现效果

4.5本章小结

第五章 系统的运行管理机制

5.1运行机制

5.1.1激励机制

5.1.2信息交流机制

5.1.3行政与经济干预机制

5.2管理机制

5.2.1人员及费用补贴

5.2.2文献的版权管理

5.2.3用户满意度管理

5.3评价机制

5.3.1文献传递服务质量的评价层次结构基本模型

5.3.2评价层次结构的基本模型的具体评析

5.4本章小结

第六章总结与展望

6.1论文总结

6.2不足与展望

致谢

参考文献

研究成果

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摘要

随着计算机科学技术、网络技术和数字资源处理技术的发展,Web2.0技术与理念不断深入到各个领域,引起一系列的学术交流与服务变革,使高校图书馆处于一个挑战与机遇并存的阶段。文献资源数量激增、书刊价格上涨,使高校图书馆的购书经费紧缺,进而面临着馆藏发展与满足用户文献需求的挑战。因此,高校图书馆之间互通互连、文献资源共享就成为一个必不可少的课题。其中,图书馆的文献传递服务通过以其能够满足用户多元化的、层次化的文献资源需求,协调馆藏资源与用户需求的矛盾,成为最直接、最有效的信息资源共享的手段,为高校图书馆的信息服务提供了资源保障。
   本文通过调研和查阅大量文献,分析国内外的文献传递服务的发展现状及不足。在此基础上结合Web2.0的“以用户为中心,多用户共同参与”的理念,通过对用户需求与信息资源共享需求的分析,提出一个支持多用户参与的高校图书馆文献传递服务系统模型,并对该模型的用户与管理员两大界面的功能进行了阐述。而后,对系统的基本模块进行设计,其中重点设计一个自动转发服务器,完成用户对用户的文献传递工作;同时还对文献传递服务相关的数据库的设计作了简单的介绍。该系统要求多用户积极主动地参与到文献传递服务中,提高文献传递的效率与质量。
   然后,本文结合Web2.0的环境,给出一系列的有助于高校图书馆文献传递服务发展的管理运行机制,如管理机制、用户激励机制、版权保护机制等;本文还提出一个服务评价监督体系架构,以保障良好的文献传递服务能够顺利高效的进行。最后,本文对论文进行了简单的总结和展望,期望图书馆能够切实提高文献传递服务质量,早日实现文献资源的共享。

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