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目录
1 绪论
1.1研究背景及意义
1.2 国内外研究现状
1.3研究方法、内容及技术路线
2 理论综述
2.1创新教育与创业教育
2.2 TRIZ理论简介
2.3结构方程模型基本理论
2.4本章小结
3问题分析与概念模型构建
3.1物—场分析
3.2冲突分析
3.3概念模型的构建
3.4本章小结
4 问卷设计及数据信效度分析
4.1问卷测度指标
4.2问卷及样本情况
4.3样本的信度与效度分析
4.4结构方程模型的构建
4.5本章小结
5 提升大学生创新创业能力的对策和建议
5.1课堂教学
5.2实践实训
5.3创业竞赛
5.4保障措施
5.5本章小结
6结论与展望
6.1本文的主要工作
6.2研究结论
6.3展望
参考文献
致谢
发表论文情况
附录