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论文说明：答辩委员会
独创性声明及关于论文使用授权的说明
第一章导论
1.1选题目的和意义
1.1.1选题的目的
1.1.2选题的意义
1.2论文研究的基本思路和方法
1.2.1研究思路
1.2.2研究方法
1.3论文的创新之处
第二章制度创新的基本理论
2.1新制度经济学有关理论
2.2农业发展的诱致性创新理论
2.3“诱致性制度变迁和强制性制度变迁”理论
第三章农业科技推广体系创新理论
3.1农业科技推广体系一般分析
3.1.1农业科技与农业生产
3.1.2农业科技推广及农业科技推广体系
3.2农业科技推广体系的制度创新
3.2.1农业科技推广对制度的特殊需求
3.2.2农业科技推广体系的诱致性制度变迁和强制性制度变迁
3.2.3农业科技推广体系制度变迁的历史路径依赖
第四章全球农业科技推广体系建设的实践
4.1全球农业科技推广体系建设的基本情况
4.1.1全球农业科技推广体系的分类
4.1.2全球农业科技推广体系建设的经费情况
4.1.3世界各国重视农业科技推广的原由分析
4.1.4全球农业科技推广体系发展的一般趋势
4.2部分国家和地区农业科技推广体系的建设模式
4.2.1美国农业科技推广体系建设的实践
4.2.2日本农业科技推广体系建设的实践
4.2.3我国台湾省的农业科技推广体系建设的实践
第五章我国农业科技推广体系的现状及存在的问题
5.1我国农业科教推广体系的历史回顾及现状
5.2我国现行农业科技推广体系的基本特征
5.2.1农业科技推事业的举办主体和投资主体以政府为主，非政府推广为辅
5.2.2农业科技推广涉及的政府管理部门多，力量较为分散
5.2.3农业科技推广机制以计划为主，市场为辅
5.2.4推广工作以技术推广为主，注重生产性服务
5.2.5推广对象以小农户为主
5.3.我国现行农业科技推广体系存在的主要问题
5.3.1现行科技推广体系条块分割
5.3.2科研人员、主管领导、技术推广人员与农民在技术需求的认识和行为上存在着严重的脱节现象
5.3.3农业科技推广体制转轨滞后，运行机制与市场要求不相适应
5.3.4重科研，轻推广
5.3.5基层组织建设滞后，缺乏与广大农户密切结合的有效方式
第六章杨凌示范区农业科技推广体系制度创新的分析
6.1杨凌示范区科技推广体系创新的背景
6.2杨凌示范区科技推广体系创新的政策举措
6.2.1政府的政策支撑
6.2.2积极推进农科教、产学研紧密结合的科教体制改革
6.2.3积极打造杨凌农高会的平台
6.3杨凌示范区推广体系创新的具体模式
6.3.1以农业科技示范园区和农业示范基地为主的项目模式
6.3.2农业专家大院的混合模式
6.3.3“村校共建”模式
6.3.4以“乾兴横武”为代表的咨询服务模式
6.3.5“企业+科技人员+农户”的产业化推广模式
6.3.6协会推广模式
6.4杨凌示范区科技推广体系创新的基本判断(绩效评价)
6.5杨凌示范区科技推广体系创新的理论分析
第七章我国农业科技推广体系创新分析和政策建议
7.1我国农业科技推广体系制度变迁的总体分析
7.1.1我国农业科技推广的制度需求分析
7.1.2我国农业科技推广体系创新中诱致性制度变迁和强制性制度变迁的关系
7.2我国农业科技推广体系创新中制度变迁的路径依赖
7.3我国农业科技推广体系创新的政策建议
7.3.1确立政府主导与市场引导密切结合的农业科技推广新机制
7.3.2积极推进农业科教体制改革，促进农科教、产学研的紧密结合
7.3.3进一步促进农业科技推广体系中基层组织的建设
7.3.4促进农业科技推广主体的多元化，优化农业科技推广模式
7.3.5建立和健全农业科技推广工作的管理监督和信息反馈机制
附表1
参考文献
致谢
作者简介
