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硕士学位论文答辩委员会成员名单
一、绪论
(一) 研究的背景、目的和意义
(二) 国内研究综述
(三) 有关概念界定
(四) 研究框架及研究方法
1.研究框架
2.研究方法
(五) 研究的特色及创新之处
二、 当前高校大学生党建工作面临新的挑战和新的问题
(一) 复杂的国内外宏观环境给高校大学生党建工作带来新挑战
1.国外形势带来的挑战
2.国内形势带来的挑战
(二) 信息技术高度发展使高校大学生党建工作环境更为复杂
1.当今时代信息技术高度发展的特点
2.信息技术高度发展给高校大学生党建工作带来的影响
(三) 高等教育制度的改革要求大学生党建模式多样化
1.班级概念已经淡化
2.大学生自主择业更为实际
3.大学生经济负担日趋突出
(四) 大学生党员教育管理缺乏长效机制
1.大学教育由“精英型”到“大众型”转变
2.对党员“重发展、轻教育”
(五) 党组织生活缺乏有效性
1.党组织活动主题不很鲜明,导向不够明显
2.党组织活动制度还不很健全,管理还不够规范
3.党建工作内容相对空泛,形式比较单一
三、 当前高校大学生党建工作机制创新意义和创新原则
(一) 高校大学生党建工作机制创新意义
1.应对国际挑战、国内形势变化的有力措施
2.大学生党员教育管理的有效途径
3.大学生党支部建设的可靠保证
4.大学生党员道德素质提高和成才发展的促进因素
5.高校团、学组织健康发展的基础
(二) 高校大学生党建工作机制创新原则
1.坚持提高素质与改进教育方法相结合的原则
2.坚持理论教育与实践锻炼相结合的原则
3.坚持教育与自我教育相结合的原则
4.坚持解决思想问题与解决实际问题相结合的原则
5.坚持继承与创新相结合的原则
四、 当前高校大学生党建工作机制创新构想
(一) 完善大学生党建工作制度
1.完善常规有效的理论学习制度
2.完善三级培训制度
3.完善群众监督制度
(二) 创新大学生党建工作模式
1.探索跨年级的党建--低年级行政班学生中实行“党员导生制”
2.探索大学生课堂党建--课程班党员核心小组
3.开辟网络学生党建阵地--红色网站
4.建立社会党建德育基地--社会实践与挂职锻炼
5.探索学生社区党建--党建进公寓
(三) 建立完备的考核评价体系
1.建立大学生党员个人考核指标
2.构建高校大学生党支部考核体系
五、 高校大学生党建工作创新机制实施的保障条件
(一) 领导要高度重视,建立组织网络
1.领导要高度重视大学生党建工作创新机制的实施
2.建立大学生党建工作创新机制实施的组织网络
(二) 提供创新机制实施的物质保证
1.保证机制实施的物质条件
2.确保经费合理使用
(三) 建立相关职能部门协调平台
1.党建工作是一个系统工程
2.建立职能部门协调平台
(四) 制定切实可行的评估激励机制
1.建立有效的评估系统
2.建立有效的激励机制
(五) 加强大学生党建工作队伍建设
1.加强大学生党建工作领导队伍的建设
2.加强辅导员队伍的建设
(六) 发挥大学生党员骨干引领作用
1.学校的各项活动学生是主体
2.发挥学生党员骨干的“领袖”作用
六、结论
(一) 本论文研究的结论
(二) 本论文研究的局限
附录
参考文献
后记
