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当前医患关系矛盾与医学生医德医风教育的改革与创新

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引 言

第一章 医患关系矛盾现状分析

第一节 医患关系概述

一、医患关系的含义

二、医患关系的基本类型

三、医患关系的伦理学规定

第二节 我国目前紧张的医患关系现状

一、医患冲突不断发生,医疗纠纷呈逐年上升的趋势

三、处理难度越来越大

四、医疗纠纷赔款额越来越高

五、医患之间缺乏应有的信任

第三节 影响当前医患关系的主要因素

一、医护人员方面的因素

二、患者及家属方面的因素

三、医疗制度改革滞后

四、相关法律法规的滞后

五、医疗商业化发展的负面影响

六、医疗资源的分配不均

第四节 医德医风教育对于改善医患关系的重要意义

一、现代医学实践的需要

二、有利于医学生“职业角色”的确认

三、构建和谐医患关系的现实要求

第二章 医学生医德医风教育现状分析

第一节 医学生医德医风教育的主要方式

一、医学生的思想政治教育

二、医学生的临床医学教育

三、医学生的医学伦理学教育

第二节 医德医风教育存在的主要问题

一、教育理念存在的问题

二、社会大环境的不良影响对医德医风教育产生冲击

三、思想政治教育存在的问题

四、课程设置偏重于医学专业

五、实习环节存在的问题

第三章 医学生医德医风教育的改革与创新

第一节 将医德医风教育融入医学教育的核心理念

第二节 强化医学伦理学教学活动

一、充分认识医学伦理学对医德医风的界定

二、如何有效开展医学伦理学教学

第三节 把医德医风教育融入医学生思想政治教育主课程和专业教学中

一、加强医学生职业道德教育

二、加强医学生的法制观念教育

三、提高医学生的人文素养

四、提高医学生的双基能力和临床思维能力

五、提高医学生的自我教育能力

第四节 加强临床实习环节的医德医风教育

一、选派品德高尚的从教医生

二、构建完善的医学生医德医风教育、考核体系

第五节 营造良好的校园文化氛围

结束语

参考文献

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摘要

近年来,医疗卫生管理部门和医疗机构为构建和谐的医患关系进行了积极的探索和改革。但是,医患关系紧张,彼此缺乏信任,医疗纠纷增加,是当前一个十分突出的问题。我们必须充分认识到构建信任和谐的医患关系的重要性和紧迫性。构建信任和谐的医患关系,是谋求医患双方崇高价值取向共同归宿的基本条件,是减少医疗纠纷与诉讼的最有效的预防机制。医德医风不良从某种意义上说是医学大学生思想品德教育的失败,提高新一代医护人员的综合素质、提高未来的医德医风建设的关键是一定要做好在校医学生的思想品德教育工作,而医学院校大学生思想政治教育的核心是医德医风教育。本文从当前市场经济大背景下我国医患关系的现状出发,分析医疗纠纷发生的原因,从临床医疗工作的需要,反思医学教学工作中存在的问题。认为应当在医学生的职业道德、法制观念、人文素质、双基能力和临床思维能力的教育和培养方面以及临床实习带教老师的医疗行为等方面有所加强。把医学生的职业道德教育、医学伦理学教育、医学生思想政治教育都融入到医学生的医德医风教育中,探寻出一条适于当代医学大学生思想品德教育的新途径和新方法。
   全文由三章组成:
   第一章:医患关系矛盾现状分析
   从医息关系的含义和现代医患关系的基本类型出发,介绍了医患关系的伦理学规定:从我国目前紧张的医患关系的现状出发,分析了影响当前医患关系的主要因素。进而提出对大学生进行医德医风教育,对于改善目前紧张的医患关系矛盾的重要意义。
   第二章:医学生医德医风教育现状分析
   就我国目前医学高等院校医德医风教育的主要方式,从教育理念、社会大环境的影响、思想政治教育过程、课程的设置、临床实习等诸方面,提出了我国目前医德医风教育存在的问题。
   第三章:医学生医德医风教育的改革与创新
   在分析医德医风现状和存在的问题的基础上,探索出有效可行的医德医风教育的新观点、新方法。在将医德医风教育融入医学教育的核心理念、强化医学伦理学教学活动、把医德医风教育融入医学生思想政治教育主课程和专业教学中、加强临床实习环节的医德医风教育、营造良好的校园文化氛围等方面进行有效的改革和尝试。最终得出医学生的医德医风教育对解决目前医患矛盾具有重要的意义。

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