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第一章绪论：干部考核与高校组织文化建设
一、问题的提出与研究的意义
二、相关研究的文献综述
(一)什么是组织文化
(二)干部在组织文化建设中的作用
(三)评价干部的价值标准主导着干部的思想与行为
三、研究范围、内容与方法
(一)研究的主要内容与目标
(二)研究方法与思路
(三)调查的范围及抽样的理由
第二章浙江ZF大学院系干部考核中“实际上的”价值导向
一、文本制度中高校干部考核的“正向”意义
(一)浙江ZF大学院系干部考核的“文本宣言”
(二)一些依据对干部考核“正向”意义的阐述
二、本研究调查的侧面：“实际上的”价值导向
(一)多重显性业绩而轻隐性业绩
(二)多重学历而轻能力
(三)搞平衡、求稳定成为选人用人的“潜规则”
(四)上级领导的意图在院系干部评价中举足轻重
三、这些“实际上的”价值导向对院系干部的不良影响
(一)工作重心出现偏移
(二)工作不思进取、安于现状
(三)根深蒂固的官僚习气与作风
第三章干部考核“实际上的”导向所引导的院系组织文化
一、“官本位”倾向明显
(一)院系管理工作的政府化
(二)教学科研管理工作趋于行政化
(三)学者评价与学术认定泛级别化
二、多有学术异化和学人的浮躁
(一)“学而优则仕”——教师“当官热”愈演愈烈
(二)学术自由和学术创新的氛围日渐衰弱
(三)部分教师“重术轻道”，学术道德出现失范
三、一些院系教师士气低落，学术人才隐性流失
(一)部分院系教师治学积极性不高
(二)院系教学科研人才潜在流失
四、众多被访者认为当下高校组织文化“贫困”
(一)高校仍难摆脱“官本位”意识的侵扰
(二)高校管理制度中存在着明显的行政化倾向
(三)学术成为部分院系教师求取功名的“捷径”
第四章院系干部考核及其组织文化存在问题的原因剖析
一、社会环境(文化)的深刻影响
(一)传统的“官本位”文化导向
(二)“泛市场化”和“急功近利”思想的影响
二、现代大学制度的不尽完善
(一)“大学精神”的迷茫与失落
(二)高校内部科层化管理体制的加剧
三、院系干部考核实践中的一些误区和缺陷
(一)过于注重院系干部的年度考核而相对忽视日常考核
(二)一些人为因素的干扰，严重影响考核的真实性
(三)干部考核监督机制的缺失
第五章改进干部考核营造健康院系组织文化的对策建议
一、剔除“官本位”导向的院系干部考核标准
(一)克服“重学历，轻能力”的干部考核评价标准
(二)搭建良好的交流沟通平台，营造和谐向上的人际氛围
二、建立民主公开、群众公认的院系干部考核制度
(一)扩大民主，坚持考核全过程的民主公开
(二)尊重民意，坚持“群众公认”的干部考核原则
(三)用好考核结果这根“指挥棒”
三、营造一个能够激励、团结教师共同干事业的组织氛围
(一)促成干部职工的个人行为动机和组织目标的统一
(二)形成一整套科学合理的干部考核制度做坚强的保障
四、弘扬“大学精神”建立适合大学院系的管理范式
(一)确立教授民主参与院系重要决策的理念与机制
(二)决策专业化，避免单纯使用行政力量来推动工作
(三)改变传统的束缚组织成员个性的刚性管理模式
致谢
参考文献
