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引言
一、人文教育与科学教育
（一）概念的界定
（二）人文教育与科学教育的历史渊源
（三）人文教育与科学教育的和谐统一
二、现代大学人文教育与科学教育和谐统一趋势分析
（一）高等教育发展的理念和目标
（二）人的全面发展的需要
（三）科技进步和人类发展的需求
（四）素质教育的提出与通识教育
三、新疆高校的人文教育与科学教育
（一）新疆教育发展历史概况
（二）新疆高校大学生人文科学素养现状
（三）新疆高校人文教育与科学教育和谐统一面临的主要问题
四、新疆高校人文教育与科学教育和谐统一的对策和途径
（一）坚持以人为本，多元文化和谐发展
（二）加强马克思主义五观教育，强化大学生四个认同意识
（三）改革课程体系，凸显地方特色
（四）实施“人才强新”战略，加强师资队伍建设
（五）凝练大学精神，传递地域文化
（六）营造人文氛围，建设和谐校园
结束语
主要参考文献
