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导言
第一章社区青少年的提出及概念界定
第二章国内外对“社区青少年”的关注及成效
第三章社区青少年教育状况调查分析
第四章学习型城市与社区青少年教育问题的探讨
参考文献
后记
殷凤;
华东师范大学;
社区青少年; 社会工作; 社会分层; 教育策略; 上海市;
机译:社区青少年治疗支持者的有效性(猫)在改善关注中提高联系和保留的干预,遵守艺术和心理社会福祉:在津巴布韦农村艾滋病毒患有艾滋病毒的青少年的随机试验
机译:性取向和吸烟史:来自中国上海社区青少年样本的结果
机译:大都会亚特兰大社区青少年快速检测倡议:励志采访和强化案例管理对青少年和艾滋病毒的青少年心理和临床护理结果的影响
机译:农业社区青少年拉丁女孩杀虫剂暴露的被动腕带抽样
机译:城市社区青少年体育活动模式及影响体育活动参与的因素。
机译:巴伦西亚社区青少年公共场所的暴力行为巴伦西亚社区青少年公共场所的暴力
机译:全社区青少年驾驶程序:1994年和1996年学生调查的结果
机译:安装海上海洋结构和海上海上结构的方法
机译:海上海事结构和海上海事结构的安装方法
机译:防止青少年和青少年青少年肌腱扭曲的预防方法
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