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第一章绪论
1.1课题的研究背景
1.1.1信息化城市的定义及特征描述
1.1.2研究生教育信息化发展历程
1.1.3国内外研究生教育信息化研究现状
1.2课题的研究目标及意义
1.2.1研究生教育教育信息系统与研究生教育信息港的异同点
1.2.2本课题的研究意义
1.2.3本课题的研究目标
1.3课题的研究方法及本文结构
1.3.1课题的研究方法
1.3.2本文的结构安排及内容简介
第二章研究生教育信息港建模分析
2.1建立研究生教育信息港模型的目的及方法
2.1.1信息化城市模型的分析及启示
2.1.2构建研究生教育信息港模型的目的
2.1.3建模方法的简介及比较
2.2建立研究生教育信息港模型的要求及原则
2.2.1研究生教育信息港建模的具体要求
2.2.2建立研究生教育信息港模型的原则
2.3研究生教育信息港模型的建立过程
2.3.1现存的研究生教育及其信息系统分析
2.3.2研究生教育信息港的服务对象及服务流程
2.3.3研究生教育信息的构成及特点
2.3.4研究生教育信息港的三种模型
2.4研究生教育信息港模型的应用——信息孤岛的解决
2.4.1研究生教育信息化的发展瓶颈——信息孤岛
2.4.2“囚徒困境”概述及在研究生教育信息化过程中的应用
2.4.3研究生教育信息化中的囚徒模型
2.4.4、走出研究生教育信息孤岛的“囚徒困境”四条途径
第三章研究生教育信息港的整体规划
3.1研究生教育信息港的规划目标
3.1.1信息系统规划一般目标
3.1.2研究生教育信息港的规划目标
3.2常用信息系统规划方法概述及分析
3.2.1战略目标转移法
3.2.1企业系统规划法
3.2.3关键成功因素法
3.3研究生教育信息港的具体规划
3.3.1从学校战略高度对研究生教育信息港进行规划
3.3.2从研究生教育角度对研究生教育信息港进行规划
3.3.3从研究生教育信息港本身出发对其进行规划
3.4信息港规划实例分析：对研究生中期考核体系的研究
3.4.1研究生中期考核规划的目标
3.4.2建立研究生中期考核层次结构模型及各因素权重
3.4.3运用模糊综合评判方法建立研究生中期考核体系
3.4.4实例分析总结
第四章研究生教育信息港的系统分析
4.1研究生教育信息港的业务分析
4.1.1研究生教育信息港业务分析的目的和任务
4.1.2研究生教育信息港业务分析的具体流程
4.2研究生教育信息港的需求分析
4.2.1研究生教育信息港的需求分析概述
4.2.2研究生教育信息港的需求分析大致步骤
4.3研究生教育信息港的系统分析
4.3.1研究生教育信息港系统分析的特征
4.3.2研究生教育信息港的逻辑结构分析
4.3.3研究生教育信息港的用例分析
4.3.4研究生教育信息港的概念类分析
第五章研究生教育信息港的设计与实现
5.1研究生教育信息港的系统设计
5.1.1研究生教育信息港系统设计的思想和原则
5.1.2研究生教育信息港系统设计的主要工作
5.2研究生教育信息港的具体实现
5.2.1研究生教育信息港管理信息子港
5.2.2研究生教育信息港导师信息子港
5.2.3研究生教育信息港IT环境实施信息子港
5.2.4 研究生教育信息港科研实现信息子港
5.2.5研究生教育信息港招生就业信息子港
5.2.6研究生教育信息港交流维护子港
5.3从投入—产出原理分析研究生教育信息港的构建效益
5.3.1问题的提出
5.3.2模糊层次分析法的改进研究
5.3.3研究生教育信息港投入产出模型
5.3.4当前国内外研究生教育信息港投入产出趋势
第六章总结与展望
6.1本论文的研究成果及创新之处
6.2本研究的局限性和有待深入研究的问题
参考文献
作者攻读硕士学位期间公开发表的学术论文
致谢
