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目录
第一章 绪论
一、问题的提出
二、研究现状
三、概念界定
四、研究意义
五、研究方法
第二章 试题对高中思想政治学科知识学习的教学启示
一、按照知识内在的逻辑关系进行学科知识的教学
二、通过联系社会生活的现象进行学科知识的教学
三、使用开放互动的方式进行拓展性知识的教学
第三章 试题对高中思想政治学科能力培养的教学启示
一、通过解读生活数据培养学生概括处理信息的能力
二、通过分析社会生活案例的方法培养学生辩证思维的能力
三、通过解决实际问题的教学方法提高学生社会实践的能力
四、通过研究性学习培养学生探究创新的能力
第四章 试题对高中思想政治学科价值观形成的教学启示
一、引导学生树立正确的政治方向形成正确三观
二、通过亲近健康积极的文化培养高尚丰富的生活情趣
三、通过关注社会变化培养公民意识增强社会责任感
四、通过对祖国文化的认同增强民族自豪感弘扬民族精神
结语：
参考文献
致谢
