声明
摘要
第一章 绪论
第一节 研究缘起
第二节 研究现状
第三节 研究对象与内容
第二章 农民工子女阅读习惯现状调查
第一节 农民工子女教育现状调查
第二节 农民工子女阅读现状分析
第三章 农民工子女阅读习惯培养的策略
第一节 选取适合的阅读材料
第二节 制定适切的阅读目标
第三节 加强阅读方法的指导
第四节 提高阅读评价有效性
第四章 农民工子女阅读习惯培养的途径
第一节 聚焦课堂阅读教学
第二节 丰富课余阅读空间
第三节 加强亲子阅读交流
第五章 农民工子女阅读习惯培养成效测评与思考
第一节 农民工子女阅读习惯培养成效测评
第二节 农民工子女阅读习惯培养的进一步思考
结论
参考文献
致谢
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