声明
摘要
1绪论
1．1研究背景
1．2研究现状分析
1．3核心概念的界定
1．4研究目标、研究内容和拟解决的关键问题
1．5研究的方法与相关理论
1．6研究路径
1．7研究的意义
2有关初中生地理实践力培养的调查与分析
2．1调查目的
2．2调查对象
2．3调查内容
2．4调查方式
2．5调查结果及分析
2．6调查总结：初中生地理实践力培养现状中存在的问题及原因分析
3基于访谈和观察的初中生地理实践力培养现实状况研究
3．1蒲江县初中地理课堂实践力培养现实状况案例研究
3．2“一师一优课”初中地理课堂实践力培养案例研究
4初中生地理实践力培养策略研究
4．1地理实践活动的挖掘
4．2地理实践活动的实施
5初中生地理实践力培养案例研究
5．1案例一《中国的行政区划》
5．2案例二《因地制宜发展农业》
5．3案例三《都江堰、武侯祠、金沙遗址、杜甫草堂》地理研学实践活动方案
5．4案例四《绵阳科技馆、梓潼两弹城、李白纪念馆、九皇山》研学地理实践活动方案
5．5案例五明月村-西来古镇地理实践活动方案
5．6案例研究小结
6结论与展望
参考文献
附录
致谢
