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母亲受教育程度对孩子健康的影响——基于CHNS的实证研究

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西南财经大学

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Abstract

1. 导论

1.1背景与研究意义

1.1.1研究背景

1.1.2研究意义

1.2国内外相关研究综述

1.2.1国外相关研究

1.2.2国内相关研究

1.3 研究方法

1.4 本文结构安排

1.5 可能的创新与不足

2.数据描述统计

2.1 数据来源

2.2主要变量及定义

2.3 数据描述统计

2.3.1 儿童健康基本情况

2.3.2女性教育基本情况

2.3.3 教育与健康

2.4 主要变量描述统计

3.模型设定

3.1理论模型

3.2 计量模型

4. 实证分析

4.1检验

4.1.1异方差检验

4.1.2 内生性检验

4.2 实证结果

4.2.1基本模型回归

4.2.2 分组回归

4.2.3 不同教育阶段的影响

5. 结论与政策建议

5.1主要结论

5.2政策建议

参考文献

后记

致谢

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著录项

  • 作者

    杨慧明;

  • 作者单位

    西南财经大学;

  • 授予单位 西南财经大学;
  • 学科 西方经济学
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 马双;
  • 年度 2018
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 中文
  • 中图分类 家庭教育;心理学;
  • 关键词

    母亲受教育程度; 健康;

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