纪录片《碰撞》的叙事模式与拍摄技巧阐述

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本片的剪辑将由小到大即从主人公自闭症患者宋志华个体出发，进而进入其家庭，并扩展到社会，从而反映自闭症群体的社会生存状态以及社会对这个特殊群体的看法。根据影片的主题及叙事线索，影片巧妙地运用了蒙太奇手法，主要采用平行蒙太奇和交叉蒙太奇，强调以真实为基础的再现艺术表达。镜头组接按照故事线索为主，按照故事的开始，纠葛，发展，高潮，结尾展开。开篇是自闭症患者宋志华日常状态性镜头及饶阿姨提出自闭者患者走出社会找工作问题引出影片片名《碰撞》，寓意本片的主题为自闭症患者及其家庭与社会发生碰撞该如何解决的问题，真实展现两

4.2.2 影片的拍摄技巧

4.2.3拍摄的主要问题

致谢

参考文献

攻读硕士学位期间发表的论文等科研成果

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摘要

《碰撞》是一部关于自闭症群体日常生活的纪录片，主要围绕自闭症患者讲述关于自闭症其及家庭面对不同的社会问题而作出的不懈努力，展现他们背后的情感故事。本片从日常生活点滴开始，带我们走进自闭症家庭及生活，让我们真正地了解他们的生活，感受社会及生活给他们带来的情感体验，理解他们的生存状态及命运，从而平等地对待他们，给予他们更多的尊重与理解。本片的主人公有两个，一个是28岁自闭症患者宋志华，一个是宋志华的妈妈饶立群，他们都是高速发展的社会中两个边缘人物，是两个特殊群体的代表人物，他们是被社会绊倒的两个群体代表。宋志华在生活、情感以及出入社会过程中遇到了各种问题，他是该继续躲在孤独的家里孤独着，还是该走出社会勇敢地接受挑战，走向社会后他是否能在社会上找到工作并独立工作，社会是否能接受他，他与社会将会发生怎样的碰撞，他将何去何去？这都是一个个自闭症患者需要面临的问题，也是该引起社会广泛关注及反思的问题。饶立群，身为自闭症患者宋志华的妈妈，一方面她是否能有良好的心态和耐心对待自己的孩子，教会他基本的生活及工作技能，帮助他独立正常的生活，另一方面自闭症家庭的父母有了这样有残缺的孩子后，是否需要将自己全部的精力和时间投身到自己孩子身上，没有自己对生活的渴望及追求？饶立群将何去何从，该如何选择过好她自己的生活，这也是这个特殊群体所要面临的一个问题。本文将从创作这个纪录片的过程出发，阐述本片主题、人物、故事内容，叙事模式，拍摄视角及方法的构思及创作。

著录项

作者
黎欢;
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作者单位

西南交通大学;

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授予单位西南交通大学;
学科艺术(电影)
授予学位硕士
导师姓名李简瑷;
年度 2018
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原文格式 PDF
正文语种中文
中图分类
关键词
纪录片; 碰撞; 叙事模式;

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