疑问语气助词“吗”、“吧”、“呢”的习得考查及教学实践——基于上海外国语大学留学生初级汉语进修班的教学实践

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目录

第一章 绪论

1.1 选题缘由

1.2 研究现状综述

1.2.1 汉语语气助词的本体研究

1.2.2 对外汉语语气助词教学的研究

1.3 研究目的及意义

1.4 研究方法及理论

第二章 疑问语气助词“吗”“吧”“呢”的考察分析

2.1 疑问语气助词“吗”“吧”“呢”的本体研究的考察分析

2.1.1 疑问语气助词“吗”的意义和用法

2.1.2 疑问语气助词“吧”的意义和用法

2.1.3 疑问语气助词“呢”的意义和用法

2.2 基于教学大纲的考察分析

2.3 基于教材的考察

2.3.1 对《成功之路》的考察

2.3.2 对《汉语会话301句》的考察

2.3.3 对《中级汉语口语》的考察

第三章 疑问语气助词“吗”“吧”“呢”的习得考查

3.1 考查的目的

3.2 考查的对象

3.3 试卷设计及结果分析

3.3.1 试卷设计

3.3.2 数据统计和结果分析

第四章 教学设计与教学实践案例

4.1 教学对象与教学内容

4.2 教学设计

4.3 教学实践

4.3.1 教案举例一

4.3.2 教案举例二

4.3.3 教案实施分析

第五章 教学测评结果与调查分析

5.1 问卷调查说明

5.2 问卷调查结果分析

5.3教学结果调查分析

结语

参考文献

附录一 疑问语气助词“吗”“吧”“呢”的习得考查

附录二 疑问语气助词“吗”“吧”“呢”的问卷调查