高校教学参考资源平台的研究与构建

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随着高等教育改革的不断深入和网络技术的推陈出新，各高校都加大了对教学参考资源的建设力度。高校教学参考资源平台的建立是一个数字资源整合、系统整合和服务整合的过程，平台以各类数字资源为基础，应用相关技术进行知识的再发现和再整理，以门户网站为平台，通过身份验证、个性化订制、跨库检索和图书推荐等特色项目实现为广大师生服务的目的。教学参考资源平台的建立对高校教学科研数字化水平的提升有着重要的推动作用，也是实现数字化校园的重要平台，对广大师生的科研和学习有着很高的实用性。
　　本文通过构建教学参考资源平台的三维模式，即资源维、系统维以及应用维，由浅入深的介绍该平台的构建方式，以天津商业大学教学参考资源实验室为例，以“资源维”“系统维”以及“应用维”为切入点阐释平台的分析与构建。重点论述在“系统维”中身份识别、个性化定制、跨库检索以及图书推荐等功能的实现方法与分析，探讨以用户需求为导向，以信息化建设为依托的图书馆“一站式”服务之路。
　　教学参考资源平台具有身份认证机制，支持在线注册，具有单点登录的功能，能够在各类异构数据库之间实现一次登录完成所需业务服务。本平台还具有个性化定制功能，用户注册后可以针对自身学习特点定制网站内容。
　　由于教学参考资源平台整合各类异构数据库，平台具有跨库检索功能。将用户的检索转化为不同数据源的检索表达式并发地检索本地的和广域网上多个分布式异构数据库，在经过去重和排序等操作后，以统一结果呈现给用户。
　　教学参考资源平台摆脱了以往教学参考资源平台在我校访问量甚少的尴尬境地，能够最大限度地满足教学科研需求，为师生交流提供了一个方便快捷的平台，平台图书推荐订购平台、跨库检索功能等都已经投入使用，并受到良好的使用效果，在教学过程中发挥了积极地推动作用，具有极高的实用价值。

著录项

作者
张倩;
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作者单位

南开大学;

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授予单位南开大学;
学科计算机应用技术
授予学位硕士
导师姓名史广顺;
年度 2010
页码
总页数
原文格式 PDF
正文语种中文
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高等教育; 教学参考资源; 服务平台; 门户网站; 三维模式; 用户需求;

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