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基于网络环境的服装CAD技术开发研究——服装CAD远程网络教学系统开发

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文摘

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学位论文的主要创新点

第一章NAD是CAD的替代与发展

1.1服装CAD技术开发应用现状

1.2 NAD技术的未来展望

1.2.1网络化服装CAD软件

1.2.2服装CAD软件电子商务

1.2.3服装CAD网络化客户服务

1.2.4服装CAD远程网络教学与培训

1.3选题的背景与意义

第二章高教信息化是远程网络教学的理论基础

2.1高教信息化的概念和特点

2.2高教信息化的现状与未来

2.2.1教育信息化发展的现状

2.2.2教育信息化发展的趋势

2.3服装高等教育必然走信息化之路

第三章服装CAD远程网络教学系统结构设计

3.1教学环境设计

3.2系统需求分析

3.2.1服装CAD远程网络教学系统的功能要求

3.2.2服装CAD远程网络教学系统的性能要求

3.3系统模型原理

3.3.1 C/S模式

3.3.2 B/S模式

3.4数据库访问机制

3.5系统总体结构设计

第四章服装CAD远程网络教学系统功能开发

4.1开发工具及工作平台简介

4.1.1 Dreamweaver MX

4.1.2 ASP技术简介

4.1.3 Windows2000 Server和ⅡS

4.2面向对象方法的应用

4.3数据库的设计与建立

4.4系统主要功能的实现

4.4.1用户管理的设计与实现

4.4.2在线教程的设计与实现

4.4.3在线教室的设计与实现

4.4.4在线考试的设计与实现

4.4.5学习论坛的设计与实现

4.4.6在线展厅的设计与实现

4.4.7视频点播的设计与实现

4.4.8下载专区的设计与实现

4.5系统的安全性

第五章结论与展望

5.1结论

5.2未来展望

参考文献

发表论文

附录:系统主要文件及其功能列表

致谢

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摘要

网络技术的迅速发展正深刻改变着传统的服装CAD设计思想,网络化服装CAD技术应运而生,并将逐渐成为当前服装CAD技术的替代与发展。在网络环境下进行协同设计,实现高效的数据共享和决策交流,从而实现服装设计的个性化、多样化;提高服装设计软件系统的可操作性、缩短服装产品设计开发周期。本课题从服装CAD远程网络教学系统的开发研究入手,探索了网络环境下服装CAD技术的开发关键技术问题及其可行性、必要性。 服装CAD远程网络教学系统的开发与研究是当前服装高等教育信息化发展的需求,其优势不仅在于突破了时间或空间的限制,还在于它提供了多样化的交流环境,可以促进师生之间、学生之间的充分讨论,这对于提高教学质量,促进学生认识问题、分析问题和解决问题的能力的培养与锻炼是十分重要的。本课题在对传统服装CAD教学活动特点进行分析和研究的基础上,提出了一种基于网络的服装CAD远程教学系统的设计方案,以更加有利于服装类专业人才的培养,迎合社会对服装CAD技术人才的需求,促进服装CAD技术在我国服装企业的进一步推广。 系统在中文Windows2000操作系统环境下,采用Access数据库,使用HTML、JavaScript、VBScript、SQL的等语言,利用ASP技术进行开发。重点解决了图文资料的存储、多媒体的集成编辑、视频资料的点播等技术及各个子系统的编程等技术难点,目的是使该系统具有功能强、界面友好、操作方便的特性。 服装CAD远程网络教学系统不仅实现了静态Web页面的浏览,还实现了动态的、交互的Web页面,是一个功能齐全、内容详尽、资料丰富的服装CAD技术教学网。经过近一年的反复设计、开发与调试,具有以下特点:■界面简洁、友好,结构合理,符合学习者的学习习惯。 ■图、文、声、像并茂,趣味性强。 ■多媒体数据量小、适于网络传输。 ■突出交互,操作灵活,学习内容和进度自由选择。

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