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英语单词移动学习记忆管理软件的设计与实现——以艾宾浩斯遗忘曲线和遗传算法为基础

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摘要

第一章 绪论

1.1 研究背景

1.2 研究目的与意义

1.2.1 提高学习者英语词汇学习效率

1.2.2 探索英语词汇移动学习记忆管理软件的开发新思路

1.3 研究内容与结构

第二章 文献综述与相关理论

2.1 相关概念的界定

2.1.1 艾宾浩斯遗忘曲线

2.1.2 移动学习

2.1.3 泛在学习

2.1.4 移动学习与泛在学习的关系

2.2 国内外研究现状

2.2.1 移动学习资源开发建设的研究现状

2.2.2 英语单词学习系统的研究现状

2.3 相关理论及对本研究的作用

2.3.1 教育系统设计理论

2.3.2 多媒体画面艺术设计理论

2.3.3 认知加工层次理论

第三章 英语单词移动学习记忆管理软件功能设计研究

3.1 需求调查与分析

3.1.1 软件使用场景分析

3.1.2 软件使用现状分析

3.1.3 软件功能总体需求

3.2 已有单词软件功能设计分析

3.3 英语单词移动学习记忆管理软件总体框架设计

3.4 主要模块设计

3.4.1 课程设置模块设计

3.4.2 学习进度模块设计

3.4.3 学习记录模块设计

3.4.4 学习提醒与复习模块设计

3.4.5 单词学习与测试模块设计

第四章 英语单词移动学习记忆管理软件的实现

4.1 软件实现总体过程

4.2 软件的分层设计开发原理介绍

4.3 关键技术与选词算法

4.3.1 Android应用开发技术

4.3.2 基于艾宾浩斯遗忘曲线的英语单词复习计划时间表

4.3.3 遗传算法

4.3.4 复习提醒选词关键算法

4.4 软件关键模界面效果与具体实现

4.4.1 词库的存储与读取技术实现

4.4.2 主菜单与课程设置模块实现

4.4.3 单词学习与单词测试模块实现

4.4.4 学习进度与学习记录模块实现

4.4.5 学习提醒与复习提醒模块实现

第五章 总结与展望

5.1 全文总结

5.2 展望

参考文献

致谢

附录一 功能需求问卷调查表

附录二 数据表设计

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摘要

词汇记忆是语言学习的最基本的要求,在英语的学习中,英语单词词汇量直接关系着学习者的听、说、读、写各方面的能力。在传统的纸质介质下学习者只能够进行线性的单词学习记忆,没有任何交互性。随着智能移动终端设备的迅速发展,市场上出现了各种各样的英语单词移动学习软件。这些学习软件将英语单词的学习记忆方式变得多样化,提高了英语词汇学习记忆效率。
  笔者通过搜集、学习、分析、对比、综合市场上已有单词记忆学习软件的在理论基础、功能设计、界面设计、实现原理等的优缺点,然后利用Crailk和lockhart提出认知加工层次理论指导设计词汇学习功能模块;利用多媒体画面艺术设计的艺术规则指导软件界面设计、功能菜单导航和各种控件的交互过程;利用遗传算法结合艾宾浩斯记忆曲线设计词汇复习模块,从而实现单词的记忆管理功能。
  本软件是在Android平台下进行开发测试的。Android是免费而又开源的平台,为移动应用程序开发提供了良好的环境。软件总体实现采用MVC分层设计思想,采用Sqlite数据库技术实现词库的存储和读取功能,采用AchartEngine引擎实现学习记录的图表化显示,并利用艾宾浩斯遗忘曲线结合遗传算法实现复习词组的智能提取,最终实现了一款英语单词移动学习记忆管理软件。

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