中学生宽恕倾向及其与心理健康之间的关系

摘要

Abstract

第一部分 文献综述

1.1 宽恕倾向

1.1.1 宽恕的定义

1.1.2 影响宽恕的主要变量

1.2 宽恕倾向与心理健康

1.2.1 宽恕与生活满意度的关系

第二部分 问题提出

2.1 对以往研究的总结

2.1.1 国内关于宽恕性研究的现状及存在的问题

2.1.2 加强中学生宽恕教育迫在眉睫

2.2 研究变量与假设

第三部分 研究方案

3.1 研究被试

3.2 统计分析方法

3.3 测量工具的编制与其信效度检验

3.3.1 中学生宽恕倾向问卷的编制和检验

3.3.2 报复量表

3.3.3 自评抑郁量表

3.3.4 焦虑自评量表

3.3.5 生活满意度量表量表

第四部分 研究结果

4.1 中学生宽恕倾向状况分析

4.2 人口统计学变量对宽恕倾向的多因素方差分析

4.3 宽恕与心理健康之间的关系研究

第五部分 讨论与结论

5.1 讨论

5.1.1 《中学生宽恕倾向问卷》的编制

5.1.2 中学生宽恕倾向状况

5.1.3 中学生宽恕倾向与人口学变量的关系

5.1.4 宽恕与心理健康之间的关系

5.2 本研究的意义与建议

5.3 本研究的不足与展望

5.4 结论

参考文献

附录

后记