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用引文分析法评估遴选医学重点学科的方法学研究

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目录

1.前言

2.研究方法

3.结果

《Web SCI》收录模拟图

《CSTY》收录模拟图

《Web SCI》被引模拟图

4.讨论

5.结论

6.参考文献

7.附录

8.综述

9.致谢

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摘要

目的: 用引文分析法对高校学术水平进行排名是目前国际上较为推崇的以科学指标、科学计量学为代表的系统化研究方法,其特点是通过客观百定量的分析某学科单元研究群体的论文被同行引用以及在一定区域内的影响力,衡量该学科单元的学术水平、内在实力以及展示学科布局的客观数据.该研究基于这一原理,对中国十所实力较强的医学高校所属的44个学科进行了系统的引文分析评价,研究目的在于:(1)从学术水平角度对评估学科单元进行横向比较,为十强学校重点学科的评估提供客观依据;(2)探讨引文分析法在医学重点学科评估实际操作中的可行性和适用性;(3)构建评估理论和评估模型,为健全和完善中国医学重点学科评估指标体系提供借鉴和参照.结论:1.该次评估中得出的结果与中国现有医学重点学科的分布基本一致,说明引文分析法可以从学术水平角度为重点学科的遴选提供客观依据;2.各项引文分析指标的数据表明,引文指标与重点学科正相关,可以从一个侧面评估重点学科的学术水平;3.结果中的“加权总分”项与现有重点学科的吻合率理想地覆盖了其余三个单项指标,这说明该次的指标权重分配和调整系数设置合理而有效.

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